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高度相同的实心圆柱体A、正方体B和长方体C铁块如图所示放在水平桌面上，已知正方体铁块最重，长方体铁块底面积最小，针对“这三个铁块对桌面的压强哪一块最大”的问题，同学们提出了以下三个猜想：
猜想一：正方体铁块最重，所以它对桌面的压强最大．
猜想二：长方体铁块的底面积最小，所以它对桌面的压强最大．
猜想三：三铁块高度相同，所以三铁块对桌面的压强一样大．
（1）以图中的长方体C为研究对象，推导它对桌面的压强大小的表达式为P=ρghρgh（已知铁的密度为ρ，长方体铁块的高度为h，底面积为s）．根据表达式判断上述哪一个猜想是正确的？猜想三猜想三．
（2）利用细沙等简易器材，设计一个实验粗略验证这种猜想的正确性（简要写出实验步骤及判断方法）取一容器（如水槽），装适量细沙，将容器内的细沙摇匀铲平，轻轻将铁块都竖直放入沙中，比较露出沙面铁块的高度取一容器（如水槽），装适量细沙，将容器内的细沙摇匀铲平，轻轻将铁块都竖直放入沙中，比较露出沙面铁块的高度． -
在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小红利用图所提供的器材（小桌、海绵、砝码、沙子）设计了图（a）和图（b）两个实验，通过观察图（a）和图（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小红把小桌挪放到沙子上，发现小桌对沙子的压力效果不够明显，如图（c）所示，通过对图（a）和图（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果却不明显”的错误结论．
请你根据已学过的压强知识分析：
（1）比较图（a）和图（c）得出错误结论的原因是：前后两次受力面积的材料不同（没有都用沙子或没有都用海绵）前后两次受力面积的材料不同（没有都用沙子或没有都用海绵）．
（2）比较图（b）和图（c）可知，根据物体形变的大小比较压力的作用效果，需要满足的条件是：必须在相同的物体表面（相同的材料、都用沙子或都用海绵）的情况下进行比较必须在相同的物体表面（相同的材料、都用沙子或都用海绵）的情况下进行比较． -
把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上，出现三种不同情况，如图所示，通过比较泡沫凹陷程度泡沫凹陷程度来比较压力的作用效果，可得到的正确结论是：
（1）甲图和乙图表明，在压力压力相同时，受力面积受力面积越小，压力作用效果越明显明显；
（2）乙图和丙图表明，在受力面积受力面积相同时，压力压力越大，压力作用效果越明显明显． -
在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验，比较甲、乙两图可得压力的作用效果与压力大小压力大小有关；比较乙、丙两图可得压力的作用效果与受力面积大小受力面积大小有关． -
某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
（1）该实验是通过泡沫塑料凹陷程度泡沫塑料凹陷程度来显示压力的作用效果；
（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，压力压力越大，压力作用效果越明显明显；
（3）由乙、丙两图所示实验现象可得出：压力压力一定时，受力面积越大，压力作用效果越不明显不明显．
（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强P乙等于等于P丁（填“大于”、“小于”或“等于”）． -
如图所示在探究“影响压力作用效果的因素”的实验中，图1、图2两图所示的实验是为了说明当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．
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为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，设计了如图所示甲、乙、丙三次实验．比较乙、丙两次实验可得结论：在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；为了客观反映压力的作用效果，人们引入的概念是压强压强． -
如图所示，在探究“影响压力作用的效果”的实验中：
（1）实验时是通过观察海绵凹陷的深度海绵凹陷的深度来比较压力的作用效果的，请说出采用类似方法的另一个实验：研究声音的响度与振幅的关系研究声音的响度与振幅的关系．
（2）比较甲、乙两图所示的实验，得出的结论是：受力面积一定时，压力越大，压力的效果越明显受力面积一定时，压力越大，压力的效果越明显．
（3）根据乙、丙两图的实验结论说出生活中的一种应用实例：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显． -
在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海面、砝码）设计了如图实验．
（1）通过观察图比较A、CA、C两次实验后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”．
（2）通过观察图比较（B）与（C）两次实验后得出“受力面积一定时，压力越大受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显”．
（3）通过上述实验得出结论：压力作用的效果不仅跟压力压力有关，还跟受力面积受力面积有关．
（4）在物理学中，用压强来定量表示压力的作用效果．其表达式：p=F s p=．F s -
在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学做了如图所示的三个实验：比较甲甲图和乙乙图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较乙乙和丙丙图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显．