-
（2012·齐齐哈尔）（2012·齐齐哈尔）甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装装置，乙图是探究“物体的动能与能量关系”的实验装置，关于这两个实验说法正确的是（ ）
-
如图，在抛实心球比赛中，同一人抛同一实心球的成绩每次却不尽相同．老师要求同学 针对这一现象，提出一个问题．下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是（ ）
-
如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置，下列说法正确的是（ ）
- （2010·江西模拟）2009年2月初，英国“前卫”号核潜艇与法国“凯旋”号核潜艇在大西洋相撞，一潜艇“遭受撞击和刮伤”，另一潜艇“声纳罩部分”严重受损．经调查，双方发生碰撞的原因之一可能是为了减少自身发出的噪音而关闭了声呐系统．下列有关说法不正确 的是（ ）
-
老师在木板斜面的N点处，静止释放一个圆柱体．圆柱体从木板斜面滚到水平木板表面O点一直向前运动，经过P点在Q点停下来静止（如图 1所示）．
（1）在图2中，画出：圆柱体经过P点时，
①受到的重力和支持力示意图；
②在水平方向上的受力示意图．
（2）在水平面上圆柱体从运动到静止，原因是：圆柱体受到摩擦摩擦力．
（3）为了进一步研究“阻力对物体运动的影响”，实验的要求：同一物体运动到水平面起始处O点的速度相同，然后观察粗糙程度不同的水平面对物体运动的影响．
同学们讨论实验方案，小芷和小晴在上述实验器材的基础上，都增加了毛巾和棉布，但实际的方案不同．
①分析上述两个方案小芷的方案 小晴的方案 A．分别再用足够长的毛巾和棉布铺在整个斜面和水平面上
B．让圆柱体分别都从斜面N点静止释放
C．比较圆柱体在木板、棉布、毛巾三个水平面上运动的距离A．分别再用足够长的毛巾和棉布铺在整个水平面上
B．当水平面放毛巾时，圆柱体在斜面M点静止释放；当水平面放棉布时，圆柱体在斜面N点静止释放
C．比较圆柱体在木板、棉布、毛巾三个水平面上运动的距离
小芷的方案不足之处是两次斜面的粗糙程度不同两次斜面的粗糙程度不同；
小晴的方案不足之处是圆柱体从斜面的不同高度滚下圆柱体从斜面的不同高度滚下．
②讨论出正确的实验方案后，通过实验同学们发现：圆柱体在木板表面运动的距离最长，在毛巾表面运动的距离最短．以下判断或说明正确的是CC
A．在木板表面，圆柱体受到的阻力最大
B．圆柱体最后都能静止在不同材料的表面上，所以它所受阻力大小都相等
C．圆柱体在不同材料表面上运动距离的长短，能反映它所受阻力大小不相等
D．分析实验现象，能直接得到牛顿第一定律的结论． -
在水平木板上铺上粗糙不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车沿水平运动的距离．（如图所示）伽略利、迪卡尔、牛顿等科学家都做过类似的实验．
请回答下面的问题：
（1）为了得出科学结论，在三次实验中，小车每次都从斜面上的同一位置放下，使小车运动到斜面底端的速度相同相同（填“相同”或“不相同”）．
（2）三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是第一一次实验，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的粗糙程度粗糙程度有关．
（3）推理可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力）则小车会在水平面上做匀速直线匀速直线运动，由此，物理学家牛顿推导出著名的牛顿第一牛顿第一定律． -
在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如图所示，比较小车沿水平面运动的距离．
请你观察实验现象思考后回答：
（1）使小车从同一高度自由滑下是为了保持到水平面的初速度相同保持到水平面的初速度相同．
（2）小车在不同平面上通过的距离不等，这表明了物体所受摩擦力（阻力）不同物体所受摩擦力（阻力）不同．
（3）由实验可以得到的推论运动物体不受力时将保持匀速直线运动运动物体不受力时将保持匀速直线运动． -
如图所示为小明同学“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置．
（1）实验中，小明先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），做了三次实验．每次都让小车从同一斜面的同一同一位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度．
（2）比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离就越大大．
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做匀速直线匀速直线运动．
（4）小明同学经历了上面的探究学习后提出了一个问题：当自己荡秋千运动到最高点时，如果受到的力全部消失，自己将处于怎样的运动状态呢？小明同学做出了一下猜想，其中正确的是AA
A．保持静止状态 B．做匀速直线运动 C．继续来回摆动． -
（1）在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计拉着木块做匀速直线匀速直线运动，这时木块受到的摩擦力才等于木块受到的拉力拉力．某同学实验时记录的数据如下表．分析比较序号22和33的实验数据，结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大大．
（2）在研究“摩擦力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达斜面底部的速度实验次数 接触面 压力 摩擦力 1 木块与木板 3N 0.6N 2 木块与木板 5N 1.0N 3 木块与毛巾 5N 1.2N 相同相同．接着在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如下图所示的不同地方．由实验现象我们可以推断：假如小车在平面上运动的过程中，在水平方向上不受力，它将做匀速直线匀速直线运动．
（3）在上述实验中都运用了相同的研究物理问题的方法，叫“控制变量控制变量法”． -
为了探究阻力对物体运动的影响，小明设计了探究方案，用相同的斜面和小车、分别在木板、毛巾、棉布、做了实验，并把实验数据记录在表格中．
（1）根据表格中的数据可以得出，小车受到摩擦力的大小与接触面的接触面 毛巾 棉布 木板 小车运动的距离S（单位：cm） 18.30 26.83 35.50 粗糙程度粗糙程度有关．
（2）这三次实验，始终让小车从斜面的相同高度处滑下，这样做的目的是小车到达水平面的初速度相同小车到达水平面的初速度相同．
（3）根据表格中的数据进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做匀速直线运动做匀速直线运动．