-
生活中处处有物理，用常见物品就可以完成一些实验，说明一些物理规律．现有矿泉水瓶一个，烧杯一只（其中装有适量的水），海绵一块，旱冰鞋一双，大头针一个，请你利用其中的部分器材，仿照例子做一个实验，填写下表：
-
在用力鼓掌的时候，两只手都会感到痛，这表明物体间力的作用是相互力的作用是相互的．
-
物体与物体之间的作用称为力力，物体间这种作用是相互相互的，例如在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的形状形状，后者主要是改变了运动员的运动状态运动状态．
-
用脚踢足球时，脚给足球一个力，同时感到疼痛，这个事实说明了物体间力的作用是相互相互的．
-
“嫦娥一号”探月卫星成功发射．在发射过程中，火箭是通过向后喷出气流使自身受力而前进的，这是运用了力的作用是
相互相互的道理．
-
如图所示，物体甲重12牛．乙重10牛，不计滑轮重时，则A点受到的力是55牛，B点受到的力是1010牛，物体甲对地面的压力是77牛． -
如图所示，小明和爷爷在湖中叉鱼，请你针对此情景，写出两个现象及其相关的物理知识（所列物理知识不能重复）．
示例现象：小明看到水中的鱼；物理知识：光的折射．
（1）现象：水中有船水中有船；物理知识：光的反射光的反射；
（2）现象：划船划船；物理知识：力的作用是相互的力的作用是相互的． -
一个力的存在，离不开施力物体施力物体和受力物体受力物体，如人踢球，脚给球一个向前的推力，这个力的施力物体是脚脚，受力物体是球球；由于力的作用是相互的相互的，所以脚给球施力的同时，受到了球给脚的反作用力反作用力．
-
两手用力鼓掌时，双手都会感到疼，说明物体间力的作用是相互相互的．用力拉橡皮筋，橡皮筋会变长，说明力可以改变物体的形状形状．
-
用电线悬挂着的电灯，受到电线向上的拉力电线向上的拉力的作用，电灯是受力受力物体，同时电线也被拉直了，说明电线也受到电灯向下的拉力电灯向下的拉力的作用，这时电灯是施力施力物体．这现象表明物体间力的作用是相互相互的．