物理
宜宾市中小学生积极参加阳光体育运动.小敏同学每次做引体向上时,双手紧握单杠,双臂竖直地静止悬吊在单杠下,在双臂的作用下,使人体从静止开始向上运动,至人的双肩到达与单杠同一高度处,又立即竖直放下,如图所示:小敏想估测自己做引体向上的平均功率,他测出自己的质量为m、手臂长度为L、单杆的高度为H和测出连续拉上去N次所用时间为t.则下列说法中正确的是( )
(2010·清河区模拟)某班准备组织一次爬楼比赛活动,规定从一楼登上五楼,比谁的功率最大.怎样比较谁爬楼的功率最大?讨论中,同学们提出测量的物理量:
①五楼到一楼的高度H;
②从一楼到达五楼所用的时间t;
③每个同学的质量或体重G;
④一楼到五楼楼梯的长度L.
下面比较方案中,能够分出胜负且最简单的比较方案是( )
在登楼梯比赛中,小明同学从一楼匀速登上五楼,共用了12s,则他登楼时克服重力所做功的功率最接近于( )
班里组织一次比赛活动,从一楼登上三楼,比比谁的功率最大.为此,需要测量一些物理量,下列物理量中必须测量的量是( )
①三楼地面到一楼地面的高度
②从一楼到达三楼所用的时间
③每个同学的质量或体重
④一楼到三楼楼梯的长度.
如图所示,粗略测量小明同学引体向上运动的功率时,下列物理量不需要测量的是( )
小明为了测量跳绳的功率,下列措施中不需要的是( )
(2010·白下区二模)(1)某班级组织了一次物理课外实践活动,试比较全班同学中从一楼爬上三楼过程中谁的爬楼功率最大.为了简便获得比赛结果,则活动中至少测量的物理量是:人体的体重和
同学爬到三楼所需的时间
同学爬到三楼所需的时间
.实验结束后,有位质量为50kg同学进行爬杆训练,当他沿竖直杆匀速上爬时,人受到的摩擦力大小为
500
500
N,方向
竖直向上
竖直向上
(g=10N/kg).
(2)学校新近买了30箱总质量为300kg的物理实验器材.现在,某实验员需要把这批实验器材搬运到14m高的物理实验室.则该实验员需要做功
4.2×10
4
4.2×10
4
J(不考虑他克服自身重力所做的功,取g=10N/kg);如图所示,假设他身体可以提供的功率P取决于所搬运物体的质量m,若要尽可能快地把这批器材搬上去,那么他每次搬运的箱子数应为
3
3
个;若不考虑人自重、搬起箱子、放下箱子和下楼的时间,求他搬运这批实验器材的最短时间为
600
600
s.
利用一块秒表、1m长的米尺和测人质量的体重计,测出人从底楼登上二楼时克服重力做功的功率.请你写出需要测量的物理量
人的质量m,一级台阶高度h、台阶数n,登楼时间t
人的质量m,一级台阶高度h、台阶数n,登楼时间t
,人从底楼登上二楼时克服重力做功的功率表达式P=
mgnh
t
mgnh
t
.
中山大信商场一楼到二楼的自动扶梯高度是4m.扶梯长6m.小明同学体重500N,自动扶梯把小明同学从一楼运送到二楼的过程中对他做功
2000
2000
J.如果要测算自动扶梯对他做功的功率,还应该测量的物理量是
乘扶梯从一楼到二楼的时间t
乘扶梯从一楼到二楼的时间t
,计算功率的公式是
P=
W
t
=
Gh
t
P=
W
t
=
Gh
t
.
贝贝和晶晶是同班同学,他们一起在操场上玩爬杆游戏,贝贝偏瘦,动作敏捷,而晶晶偏胖,动作迟缓,所以每次都是贝贝先爬上杆端.下面是他们的对话:
贝贝:“我先爬上杆顶,所用的时间少,所以我爬杆做功的功率大.”
晶晶:“我的体重比你重,爬杆做的功多,所以我爬杆做功的功率大.
他们谁也说服不了对方,最后找到了物理老师,他们把经过说清楚后
老师说:“功率的大小既跟做功的多少有关,也和做功的时间有关,为了确定你们爬杆时谁做功的功率大,应该全面考虑问题.”老师最后建议两人重新进行比试.
贝贝和晶晶再次来到操场,并且约定两人爬同一根杆,且都爬到杆顶,贝贝先爬,晶晶后爬.
根据上面的内容,回答下列问题:
(1)最后两人约定爬同一根杆,且都爬上杆端,是利用了探究实验中的
控制变量
控制变量
法.
(2)在后来的测试中,你认为他们需要测量的物理量是
体重
体重
和
爬杆所用的时间
爬杆所用的时间
.
(3)如果晶晶的体重是600牛,杆高5米,他所用的总时间是一分钟,那么他爬杆的实际功率是
50
50
W.
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