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在跳板跳水这项运动中，运动员对跳板施力F1的同时，也受到跳板对他的力F2作用，但这两个力的作用效果却不同，F1主要是使跳板发生形变形变，F2主要是改变了运动员的运动状态运动状态．
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如图所示，木板在重物压力作用下，形状形状发生了改变；小球离开桌面后，在重力作用下，运动状态运动状态发生了改变；压紧的铅块不易被拉开，说明：分子间存在引力分子间存在引力．
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一个小铁球静止在光滑水平桌面上，当一个磁极沿水平方向靠近它时，出现的现象是小铁球被吸引小铁球被吸引；如果让小球从斜面上滚下，沿着它水平运动的方向放一个磁体如图甲，则观察到小铁球的速度增大增大；再次让小球从斜面上滚下，在它运动的侧旁放一个磁体如图乙，看到的现象是小铁球的运动方向发生变化小铁球的运动方向发生变化．以上实验说明力可以改变速度的大小大小和方向方向．
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（2009·昌平区一模）图中的情景表示了力的作用效果，其中图A、DA、D主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图B、CB、C主要表示力能使物体发生形变．（选填：“A”、“B”、“C”或“D”）
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（2006·崇文区二模）把微小变化放大以利于观察，这是物理学中一种重要的方法．如图是一种显示微小形变的装置．在桌子上放两个平面镜M和N，让一束光依次被这两个平面镜反射，最后射到刻度尺L上形成一个光点，试在图中画出光束K行进的光路图并确定刻度尺上光点的位置P．若在两镜之间桌面用力F下压，M、N将向中间倾斜，由于MN之间的距离较大，光点会在刻度尺上从P点移动到P'点，把桌面的形变显示出来，则P'的位置比P低低（填“高“或“低“）． -
17、力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样的实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题．如图所示的是小华设计的实验的几个主要步骤．（小华使用的钩码规格相同）
（1）通过比较（a）和（b）中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的大小大小有关；
（2）通过比较（a）和（d）中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的方向有关力的作用效果与力的方向有关；
（3）通过比较aa和cc中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的作用点有关；
（4）在本实验中，小华采用的方法叫做控制变量控制变量法． -
生活水平的提高，瓶装矿泉水进入了千家万户，请你利用矿泉水瓶，参照示例设计三个小实验，分别用来说明电学、声学和光学的相关知识．（例子除外）
实验的方法 实验的现象 能说明的物理知识 力学 用力紧握矿泉水瓶 瓶子发生了形变 力可以改变物体形状 电学 声学 光学 -
（2005·厦门）在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，（如图）但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的形状形状，后者主要改变了运动员的运动状态运动状态． -
（2005·南宁）如图中，甲、乙都表示力的作用效果，其中甲表示力可以使物体的运动状态发生改变力可以使物体的运动状态发生改变乙表示力可以使物体的形状发生改变力可以使物体的形状发生改变．
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（2004·长春）图中表示了力的作用效果，其中：
图（a）主要表示力能使物体改变运动状态改变运动状态；
图（b）表示力能使物体发生形变发生形变．