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在做“探究水的沸腾”实验中，某班学生使用的实验装置如图甲所示，
（1）通过实验发现：水沸腾时吸热温度不变．于是有的同学推出“水沸腾时水的内能不变”，你认为这个观点是错误错误（选填“正确”或“错误”）．
（2）图乙为甲、乙两组同学根据实验得到的数据绘制的沸腾图象，两组同学的图象不同的原因是水的质量不同水的质量不同．
（3）除了用加热的方式能使液体沸腾外，请你说出另一种能使液体沸腾的方法：做功做功．
（4）丙组同学探究完“水的沸腾特点”后，又根据记录的水自然冷却的数据绘制了如图丙所示的温度-时间图象．请你分析图象，完成下列选择：如果有一天你要喝一杯奶茶，下列两种冷却方法中，效果较好的是AA：
A．将滚烫的热茶冷却5min，然后加适量冷牛奶
B．先将适量冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min
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某同学从暖瓶向烧杯中倒入一些热水，他想探究这杯水加热时“温度与时间的关系”．
（1）实验前，该同学用温度计测量室内气温，如图甲所示，此时室内气温是2727℃．
（2）该同学所用实验装置如图13乙所示，记录的实验数据如下表．请在方格纸上画出温度与时间的关系图象．
（3）根据图象，得出的探究结论是：时间t/min O 1 2 3 4 5 6 7 8 温度t/℃ 90 95 98 100 101 102 102 102 102 0～5min，水的温度随时间增加而上升得越来越慢；5～8min，水温保持不变0～5min，水的温度随时间增加而上升得越来越慢；5～8min，水温保持不变．
（4）实验中收集9组数据与收集6组数据相比，其好处是DD．（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）
A．只有9组数据才能得出结论 B．得到的结论具有普遍性
C．减小实验误差 D．得到两物理量的关系更接近实际． -
周昊同学在做“观察水的沸腾”和探究“光进入不同介质时，折射角的大小跟什么因素有关”的实验．
（1）某一时刻水的温度如图甲所示，为9696℃．为提高温度计测量准确程度，你认为应该使中央的玻璃管更细中央的玻璃管更细．
（2）分析图乙所示的图象，可知水在沸腾之前和沸腾过程中的不同点是沸腾前温度逐渐升高，沸腾时温度保持不变沸腾前温度逐渐升高，沸腾时温度保持不变．
（3）他用一厚玻璃缸盛一定量的水，让激光笔射出的光束从空气斜射入水中，从水中进入玻璃，再进入空气中，其光路如图所示．然后又从网上查出了一些介质的相关数据如下表所示：
分析表中的数据猜想：光在酒精中传播速度比在水中传播速度要物质 密度ρ/（kg/m3） 其中光速v（×108m/s） 空气 1.29 3.0 水 1.0×103 2.25 玻璃 2.5×103 2.0 酒精 0.8×103 大大．
（4）分析（3）中的光路图，可知折射角的大小跟介质的密度介质的密度因素有关．（只说出一点即可） -
小明同学学过热学知识后，进行了如下的实验探究，他将一个小水壶连续加热12min，得到了一些数据（见表），实验中在水沸腾时他看到沸水上方有浓浓的“白气”不断上升
请你根据以上信息，将小明可能得出的结论任写二个．结论1：时间t/min 0 2 4 6 8 10 12 温度t/℃ 25 45 65 85 98 98 98 水沸腾时吸收热量，温度保持不变水沸腾时吸收热量，温度保持不变．结论2：水的沸点是98℃水的沸点是98℃． -
在“观察水沸腾”的实验过程．某小组记录数据如下，请回答以下问题：
（1）表中数据明显错误的是第时间（min） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度（℃） 90 91 93 94 96 97 98 98 98 96 98 98 98 99min的数据，请将此错误数据作修正后在右坐标中作出水的沸腾图象．
（2）水沸腾时的温度达不到100℃，你认为可能的原因是：此处气压低于一个标准大气压此处气压低于一个标准大气压；从数据和图象可以分析得出水沸腾的规律是：水沸腾必须达到水的沸点水沸腾必须达到水的沸点． -
探究水的沸腾过程：
步骤 在探究水的沸腾实验中，从90℃开始计时，每隔1分钟记录一次水的温度，数据如下： 表格 请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象．
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99 
现象 由上表可知，水的沸点是 100℃100℃．沸腾过程中，观察到水要不断吸吸热，但温度不变不变． -
在探究水的沸腾的实验中：小明同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录有关数据如下表：
（1）由实验结果可以得出水的沸点是时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99 9999℃．
（2）小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图所示．则图aa是水在沸腾时的情况．
（3）小明同学在做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因：水量过大水量过大、水的初温太低水的初温太低． -
在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：
（1）观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中．液体在沸腾过程中要时间（分） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度（℃） 90℃ 93℃ 96℃ 99℃ 102℃ 102℃ 102℃ 92℃ 102℃ 吸吸热，但温度不变不变，水的沸点是102102℃．
（2）从记录的数据看出，在第77分钟记录的数据是明显错误的．
（3）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图bb是水沸腾前的情况，图aa是水沸腾时的情况．
（4）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是水的初始温度较低水的初始温度较低．（给出一种原因即可） -
如图甲所示，是小明同学“探究水的沸腾”的实验装置．当水温达到90℃时，他每隔一分钟记录一次水的温度，实验记录如下表所示．
（1）在第2分钟时，温度计示数如图甲所示，此时水的温度为时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 … 温度/℃ 90 92 96 98 98 98 98 … 9494℃．
（2）请在图乙中画出水的温度和时间关系的曲线．
（3）由实验可知，水的沸点低于100℃，原因可能是当地的大气压低于一个标准大气压当地的大气压低于一个标准大气压．
（4）水沸腾时，可以看到水面上不停地的冒“白气”，产生此现象的原因是水沸腾时产生的水蒸气遇冷液化形成的小水珠水沸腾时产生的水蒸气遇冷液化形成的小水珠． -
在做“探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图甲所示，根据实验数据作出的“温度--时间”图象如图乙所示．
（1）本实验中用到水银温度计在0～8min测量温度的过程中，温度计中水银的质量不变不变，密度减小减小．（填“增大”“减小”或“不变”）．
（2）从图乙中可知实验测得水的沸点是9797℃，说明此时实验室中的大气压小于小于（填“小于”、“大于”或“等于”）1标准大气压．
（3）水在沸腾过程中温度保持不变保持不变，在第10min水的内能比第12min时水的内能大大（填“大”“小”或“相等”）．实验中看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气液化液化（写物态变化名称）而产生的．