| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度/℃ | 82 | 86 | 90 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(2010·抚顺)如图甲、乙是小明探究“冰的熔化”和“水的沸腾”的实验装置.

| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度/℃ | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 |
(2009·南平)如图是某探究小组做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象.根据该图象你能获得哪些有价值的信息?请你写出两条:
(2008·莆田)在观察水的沸腾的实验中| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 |
(2008·怀化)如图(甲),在探究水的沸点的实验中:
(2008·杭州)在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到89℃时,小徐开始计时,每隔1min记录一次水的温度.然后,小徐根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象.