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（2011·营口）（1）如图甲是做“观察水的沸腾”的实验装置．该装置的不足之处烧杯上没放中心有孔的纸板或没有加盖烧杯上没放中心有孔的纸板或没有加盖；改正之后仍发现加热较长时间水才能沸腾，原因可能是水过多或水温过低水过多或水温过低．
（2）在探究“液体蒸发的快慢与哪此因素有关”的实验中，图乙是探究液体蒸发的快慢与液体表面上方的空气流动液体表面上方的空气流动是否有关． -
（2011·十堰）小红在实验室做“观察水的沸腾”实验时（如图），记录的实验数据如下表：
（1）图时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 80 84 88 92 96 98 98 98 甲甲是水在沸腾时的情况．分析数据可知：此时水的沸点为98℃98℃．水沸腾后继续给水加热，水的温度不变不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
（2）请你根据记录的实验数据在图中作出水的温度随时间的变化图象．
（3）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法提高水的初温提高水的初温． -
（2011·南平）下左图是“观察水的沸腾”实验过程中某一时刻的温度，此时水温是8989℃，右图是三位同学画出的水沸腾前后温度随时间变化的图象，其中正确的是丙丙图，图中水的沸点是9898℃．
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（2011·阜新）在“观察水的沸腾”的实验中：
（1）请你指出图甲中实验操作错误之处是温度计的玻璃泡碰到了容器底温度计的玻璃泡碰到了容器底．
（2）改正错误后，继续实验．当水温升高到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾后再持续几分钟为止．数据记录如下表：
①第2min温度计示数如图乙所示，此时水的温度是时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 96 98 98 98 98 98 9494℃；
②根据表中数据可知：水的沸点是9898℃，由此可判断出当时水面上方的气压低于低于（填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压，水沸腾时的特点是吸热但温度保持不变吸热但温度保持不变．
（3）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”产生此现象的原因是水蒸气遇冷放热液化成小水珠水蒸气遇冷放热液化成小水珠． -
（2011·北京）在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时，小琴记录的实验数据如下表所示．请回答下列问题．
（1）在上述三个探究实验中，都需要的测量仪器是秒表和温度计温度计；
（2）根据表中的实验数据可以判断：海波的温度达到53℃时，其状态是液态液态；（选填“固态”或“液态”）
（3）根据表中的实验数据可知：该实验中水的沸点是9999℃．
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 石蜡的温度/℃ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 59 海波的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 56 水的温度/℃ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99 99 99 99 -
（2011·北海）某小组进行探究水的沸腾实验，在加热的过程中酒精灯熄灭，经检查发现酒精没了，他们添加酒精后继续加热完成实验，且在熄灯的过程中一位同学始终记录水的温度变化，根据实验记录数据作出图所示的图象．由此图象回答下列问题：
（1）该小组测得水的沸点100100℃．
（2）实验中酒精灯熄灭后对应的图象是ABAB段．
（3）反映水在吸热过程中的一段是OA（或BC、CD、BD）OA（或BC、CD、BD）段． -
（2010·玉林）平凡同学在探究“水的沸腾”实验中
（1）安装的实验装置如图1所示，其中的错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底温度计的玻璃泡碰到了容器底．
（2）纠正错误后，加热至水沸腾时，温度计液柱如图2所示，应记为9898℃．说明此时气压小于小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压．
（3）平凡同学把实验中收集的数据画出图象（如图3所示），由图象可知水在沸腾过程中温度的特点是保持不变保持不变．
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（2010·威海）在研究热现象的实验中，小明用烧杯、试管、温度计等器材研究冰的熔化和水沸腾时温度变化的规律．
（1）小明选用碎冰研究冰的熔化过程．实验装置及冰的温度随时间变化的图象如图所示．在冰熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰停止熔化．将试管放回烧杯后，冰又继续熔化，说明固体熔化时吸收热量吸收热量．分析图象可知，冰的熔点是00℃．
（2）某实验小组用如图所示的装置来探究水的沸腾．观察水沸腾的实验装置时发现：在烧杯上加盖纸板，其优点是减少加热时间，其缺点是增大了烧杯中的气压，使水的沸点较常压时要高，解决的办法是在纸板上开一个小孔在纸板上开一个小孔．某同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图中A、B所示，则图BB是水沸腾前的情况．
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（2010·莆田）小海在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水是自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化图象如图所示．由图象可知：
（1）水是沸点是100100℃，这说明当时水面上方的气压等于等于一个标准大气压．
（2）做上述实验时是环境温度（即室温）应在3030℃左右．
（3）沸腾前水温随时间变化的特点是水在没有沸腾之前，吸收热量，温度低时升温较快，温度高时升温较慢水在没有沸腾之前，吸收热量，温度低时升温较快，温度高时升温较慢． -
（2010·葫芦岛）小明做“观察水的沸腾“实验．
（1）请指出图中的实验操作错误：温度计的玻璃泡碰到容器底了温度计的玻璃泡碰到容器底了．
（2）下表是小明实验过程中记录的数据．
分析表中数据可知，水的沸点是时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 … 温度/℃ 88 90 92 94 96 98 98 98 98 … 9898℃，此时的大气压小于小于（填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压．
（3）实验中，你是通过什么现象判断水沸腾的？底部产生大量气泡，气泡上升，体积变大，到液面破裂底部产生大量气泡，气泡上升，体积变大，到液面破裂．