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某固态物质加热后成了液态，随后停止加热，并记录温度与时间的变化关系如下表．请你分析实验数据并回答：
（1）该物质时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 温度/℃ 85 82 79 79 79 79 75 71 67 64 是是晶体（选填“是”或“不是”），其理由是有一定的凝固点有一定的凝固点；
（2）在第8min该物质的状态是固液共存态固液共存态（选填“固态”、“液态”、“固液共存态”）；
（3）实验过程中发生的物态变化是凝固凝固，其中在8min-14min是放放热过程（选填“吸”或“放”）．
（4）请根据表格数据在图中画出物质温度随时间变化图象． -
如图是某固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图象，由图可知：
（1）这种物质的熔点是200200℃；
（2）图象的BCBC段是熔化过程；
（3）该过程要吸热，温度保持不变；
（4）整个熔化过程用了66min；
（5）第8min晶体处于固液共存固液共存状态． -
如表为研究“海波熔化过程”实验时记录的数据
（1）根据数据作出海波的熔化曲线．
（2）由数据和图象可知前3分钟，海波是以固固态存在，4-6分钟是以固液共存固液共存态存在，7-9分钟是以液液存在．
（3）海波熔化的特点是要继续吸热继续吸热，但温度保持不变保持不变．
时间（min） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度 32 36 40 44 48 48 48 52 56 60 -
如图所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．
（1）试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，此时温度如右图所示，读数方法正确的是BB（选填“A”、“B”或“C”），示数为4848℃，该物质是晶体晶体（选填“晶体”或“非晶体”）． 该物质在熔化过程中需要吸热吸热（吸热或放热）．
（2）实验时将装有固体物质的试管放在盛有水的大烧杯中加热，而不是直接用酒精灯加热的目的是使固体物质均匀受热使固体物质均匀受热；
（3）实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏高高． -
如图甲所示，小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况．
（1）装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热．这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较慢慢（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度．为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是搅拌杯中的冰块搅拌杯中的冰块．
（2）实验中，应始终注意观察烧杯中冰的状态变化，并每隔1min记录一次温度计的示数．
（3）他将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中．请根据表中数据，在图乙的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度-时间图象（不要漏做哦！！！）
（4）某时刻温度计的读数如图丙所示，此时的温度是时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ -4 -3 -2 -1 0 0 0 1 3 5 -4-4℃；在一个标准大气压下，该时刻烧杯中的物质状态为固态固态（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）
（5）为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块还是等量的碎冰块？碎冰块碎冰块． -
某固态物质加热后成了液态，随后停止加热，并记录温度与时间的变化关系如下表，请你分析实验数据并回答：
（1）该物质时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 温度/℃ 98 91 85 82 79 79 79 79 75 71 67 64 61 是是晶体（选填“是”或“不是”），其理由是凝固过程中温度不变凝固过程中温度不变．
（2）在第10min该物质的状态是固液共存态固液共存态（选填“固态”、“液态”、“固液共存态”）．在8min-14min是放放热过程（选填“吸”或“放”）． -
探究固体熔化时温度的变化规律：炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软，而冰块熔化时没有逐渐变软的过程．由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同．我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程．为让碎冰和碎蜡均匀、缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水的烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图甲所示．
（ 1 ）图乙是冰冰（填“冰“或“蜡“）的温度随时间变化的图象．图丙中温度计显示的是某时刻蜡的温度，它的示数是5252℃．
（ 2 ）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化．将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化．说明固体熔化时需要吸收吸收热量．
（ 3 ）如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你至少写出一条注意事项：实验前，先用刨冰机或绞肉机将代熔化的物质打碎，以保证受热均匀实验前，先用刨冰机或绞肉机将代熔化的物质打碎，以保证受热均匀．
（ 4 ）如何设计实验证明物质的凝固过程是一个放热过程？（可举例说明） -
甲、乙两个试管中装有白色粉末状的物质，要判断哪个试管中装的是晶体，哪个试管中装的是非晶体，张海采用如图1装置，对两试管分别加热，并绘制出图象．
（1）图2中，乙乙是晶体，甲甲是非晶体（填“甲”或“乙”）；
（2）实验中将试管放人水中加热，它的好处是使固体均匀受热，增大受热面积使固体均匀受热，增大受热面积，为达到这个目的还应采取的措施有：试管中的固体不易过多，颗粒尽量小一些，试管内外温度相差保持2～3℃左右试管中的固体不易过多，颗粒尽量小一些，试管内外温度相差保持2～3℃左右． -
在探究某种物质熔化时温度的变化规律实验中，记录的实验数据如表．根据表中的信息回答下列问题．
（1）在全程中，温度的变化规律是时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度t/℃ -6 -4 -2 0 0 0 0 0 0 1 2 3 4 先升高后不变最后又升高先升高后不变最后又升高．
（2）该物质是晶晶体，依据是熔化过程中不断吸收热量，温度保持不变熔化过程中不断吸收热量，温度保持不变．
（3）当温度为2℃时，该物质处于液液态；当时间为5min时，处于固液共存固液共存态． -
如表是小京探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据，请根据要求完成下列问题：
（ l ）在如图所示的坐标纸上作出该物质的凝固图象．时间/min 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 温度/℃ 59 55 52 49 48 48 48 48 47 45 43 42
（ 2 ）可以看出：这种物质在第2min 时是液液态（“固”、“液，或“气”）
（ 3 ）根据表中的数据可以判断出：该物质是晶体晶体（“晶体”或“非晶体”）
（ 4 ）根据表中的数据可队判断出该物质的凝固点是4848℃