物理

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如图所示是甲、乙两物质的熔化图象，从图中可知，

物质是晶体，其熔点是

物质是非晶体．

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实验题：
萘的熔化曲线如图所示，回答下列问题：
（1）实验过程中，小明观察试管中的萘已经全部熔化成液态，此时他需要记录温度计的温度值，于是小明将温度计从试管中取了出来，读数是
83℃．请指出小明的错误，并说明理由．

读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中

读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中

（2）萘是晶体还是非晶体？

判断的理由是：

该物质有固定的熔化温度

该物质有固定的熔化温度

（3）根据该图象能够获得的合理的信息有：
信息一：萘的初温为60℃；信息二：

萘的熔点是80℃

萘的熔点是80℃

；信息三：

萘熔化时温度保持不变

萘熔化时温度保持不变

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如图所示是鹏鹏探究“固体熔化时温度随时间变化规律”的实验，该物质在熔化过程中要

（填“吸收”或“放出”）热量．由图象可知该物质是

（填“晶体”或“非晶体”），该物质在熔化过程中温度

，在第3分钟时处于

（填“固态”“液态”或“固液共存状态”）．

如图所示，描述非晶体熔化过程的曲线是

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如图是某种物质熔化图象，它的熔点是

℃，该物质是

（选填“晶体”或“非晶体”），从开始熔化到完全熔化，持续了

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如图是某种物质理想的熔化时温度随时间变化的图象，根据图象回答下列问题
（1）该物质的熔点为

℃，该固体物质是一种

．
（2）像这样的物质还有

等等．
（3）在第10分钟时该物质的状态为

态，固液共存时间为

分钟．
（4）图象中的BC段表示该物质的

过程，这个过程温度保持不变，但还是要不断

．
（5）CD段该物质为

态，继续加热它的温度会

小王看到环卫工人在冰雪地面上洒大量的盐，他想：含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量均为lkg的纯冰、淡盐冰、浓盐冰，在相同加热条件下测量三者的温度变化，并得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③），根据曲线图可知，含盐浓度越高的冰，熔化前升温越

（快/慢），并能在更

（高/低）的温度熔化．

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某种晶体溶液温度随时间变化曲线如图所示．试分析：
（1）这是熔化图象还是凝固图象？

（2）这种晶体的熔点是多少？

（3）这种物质固态时是什么名称？

（4）固液共存的时间有几分钟？

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小莉发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有，小莉猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，她向水中撒盐，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程，每隔一定时间，小莉就观察盐水状态、测出盐水的温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了图象．
（1）从图象中可以看出盐水从第

min开始凝固，凝固过程用了

min：
（2）凝固点为

，实验证实了小莉的猜想，因为与水相比，盐水凝固点变

（选填“高”或“低”）；
（3）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，试管中冰水混合物中的冰会

（选填“变多”、“变少”或“不变”）．

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如图是甲、乙两种物质熔化时的温度-时间图象，其中物质

是晶体，它的熔点是

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