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（2013·大连二模）图是“探究水沸腾时温度与时间的关系”实验装置，除了图中的实验器材以外，还需要的实验器材是钟表钟表；图中烧杯中的水是否沸腾？没有沸腾没有沸腾． -
（2013·潮南区模拟）在“观察水的沸腾”实验中，小明同学的实验数据如下表：
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 98 98 97 98 
（1）从表中的数据可以看出，在第66min记录的数据明显错误，判断的理由是液体沸腾时不断吸收热量，温度保持不变液体沸腾时不断吸收热量，温度保持不变．
（2）由表中数据可知，水的沸点是9898℃，此时液面上的气压小于小于1标准大气压（选填“小于”、“大于”或“等于”）．
（3）小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，其中甲甲图是水在沸腾时的情况．
（4）请指出丙图中实验操作的错误是：温度计的玻璃泡碰到了容器底温度计的玻璃泡碰到了容器底．
（5）3min记录温度时，温度计示数如图丁所示，此时温度为9696℃．
（6）小华在做此实验时，发现无论加热多长时间，水始终都不能沸腾，你认为原因可能是火力不足火力不足（写出一条即可）． -
（2012·天河区一模）小聪对冰加热，冰熔化成水直至沸腾．在此过程中他通过测量绘制了温度随时间变化的图象，如图所示．
（1）冰的熔点是00℃；
（2）在0-1min比4-5min升温快，这是由于固态时的比热容比液态时的比热容小小（选填“大”或“小”）；
（3）在BC过程中，物质的内能变大变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），理由熔化过程中吸热，内能增大熔化过程中吸热，内能增大；
（4）若烧杯中水的质量为0.05kg，从20℃加热到60℃需要吸收热量84008400J，水的比热容为c水=4.2×103J/（kg．℃）；
（5）水在沸腾过程中，温度将不变不变（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”的产生是由于水蒸气降温（遇冷）液化成小水珠水蒸气降温（遇冷）液化成小水珠． -
（2012·涟水县一模）三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”与“水的沸腾”，记录数据如下表：
（1）根据记录表，请你判断下列说法正确的是时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 … 甲的温度/℃ 97.0 97.5 98.0 98.0 98.0 98.0 98.0 98.0 乙的温度/℃ 35.0 40.0 45.0 49.5 54.0 58.3 62.5 66.6 丙的温度/℃ 46.0 47.0 48.0 48.0 48.0 48.0 48.8 49.8 CC_．
A．甲是蜡，乙是海波，丙是水 B．甲是海波，乙是蜡，丙是水
C．甲是水，乙是蜡，丙是海波 D．甲是水，乙是海波，丙是蜡
（2）在上表所示2min～5min时间内，下列说法正确的是CC_．
A．甲不断吸收热量，内能不变 B．乙不断吸收热量，温度升高，内能不变
C．丙不断吸收热量，温度不变，内能增加 D．丙吸收和放出热量相等，内能不变
（3）有一位细心的同学发现：在加热方式相同的情况下，海波熔化后升温比熔化前升温缓慢了，然后和其他组同学交流也发现了同样的现象，请你说出这种现象的原因． -
（2012·荔湾区一模）如图所示是观察水沸腾实验的装置．
（1）常用的温度计是根据液体热胀冷缩热胀冷缩的规律制成的，图1中温度计的示数是9494℃．
（2）根据下面表格中的数据，在图2中用平滑的曲线画出实验过程中的“水温-时间”图象．
（3）在0～4min这段时间内，水的内能时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 92 94 96 98 99 100 100 100 100 100 变大变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），理由是水温不断升高水温不断升高．
（4）若烧杯中水的质量为0.05kg，从80℃加热到90℃时，水需要吸收热量21002100J．[已知水的比热容为c水=4.2×103J/（kg·℃）]
（5）实验中，我们会看到水沸腾后，在烧杯口有很多“白气”．请你运用物理知识简要说明“白气”形成的原因“白气”是水沸腾时，生成高温的水蒸气遇冷液化形成的小水滴“白气”是水沸腾时，生成高温的水蒸气遇冷液化形成的小水滴．
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（2012·建邺区二模）如图所示，在观察水的沸腾实验中：
（1）水沸腾时气泡上升的情况如图甲甲所示（选填“甲”或“乙”）．
（2）小明观察水沸腾时温度计示数如图丙所示，则水的沸点是9898℃．
（3）根据下表提供的数据（1标准大气压下），此实验应选用水银水银温度计（选填“酒精”或“水银”）．
物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 酒精 -117 78 水银 -39 357 -
（2012·常熟市模拟）小芳用如图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象，如图乙、丙所示．请你回答：
（1）上面图乙中BCBC段图线表示冰的熔化过程；
（2）比较图乙中AB段与CD段可以看出：吸收相同热量时，冰升温比水升温快，原因是水的比热容比冰的大水的比热容比冰的大；
（3）由图丙可判断出当时水面上方的气压小于小于（填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压．（假设水是纯净的） -
（2011·平阴县一模）小华所在小组的同学为了研究水的沸腾，取了200g的水加热，下表是他们记录的有关数据．
（1）图中，表示水沸腾的图是时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 水温/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99 DD
（2）根据表中数据分析可知，水在沸腾时的特点是吸热，但温度保持不变吸热，但温度保持不变
（3）小华发现，水从开始加热到沸腾这段时问过长．如果要适当缩短实验时间，则可行的一种方法是提高水的初温提高水的初温．
（4）试分析水的沸点不是100℃的可能原因（写出一种即可）当地的气压小于一个标准大气压当地的气压小于一个标准大气压． -
（2011·门头沟区二模）小华在“观察水的沸腾”实验中，用酒精灯给烧杯中的水加热，并绘出了温度随加热时间变化的图象如图所示．从图象中可知
（1）水的沸点是9898℃；
（2）实验时烧杯水面上方的气压低于低于一标准大气压（低于、等于、高于）；
（3）水沸腾时，温度不变不变（升高、不变、降低）． -
（2007·顺义区一模）小华在“观察水的沸腾”实验中，绘出了温度随时间变化的图象如图所示．
（1）从图象中可知，水的沸点是9898℃．
（2）小华发现自己组的水比邻组的先沸腾，其原因可能是水较少（或水的初温较高或酒精灯火焰较大等）水较少（或水的初温较高或酒精灯火焰较大等）（写出一种情况即可）．