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在“测量盐水的密度”的实验中：
（1）将天平放在水平桌面水平桌面上，游码置于标尺的最左端与0刻线对齐最左端与0刻线对齐，调节平衡螺母，使横梁平衡；
（2）在烧杯中倒入盐水，称出烧杯与盐水的总质量为95g；
（3）将烧杯中一部分盐水倒入量筒中如图甲所示，则量筒内盐水的体积是2020cm3．再称量烧杯和剩下的盐水总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动游码游码使天平平衡；
（4）若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示，则倒入量筒内的盐水的质量为2121g，通过计算可知盐水的密度为1.05×1031.05×103kg/m3． -
在测定“液体密度”的实验中．
（1）使用托盘天平时，应将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端“0”刻度线处，若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向右右（左/右）调节，使横梁平衡．
（2）用调节好的天平称液体质量．往烧杯中倒入液体，称出烧杯和液体的总质量为70.0g，把烧杯中一部分液体倒入量筒，如图甲；再称烧杯和剩下液体的总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动游码游码使天平平衡．若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示，则倒入量筒内液体的质量为16.016.0g，量筒内液体的体积是2020cm3．
（3）该液体的密度是0.8×1030.8×103kg/m3． -
（1）小明用天平和量筒测量某种酱油的密度．在调节天平时，发现指针如图1所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向左左调．
（2）在测量酱油的密度时，小明设计了下面的实验数据记录表格，表格中已经记录了最初烧杯和酱油的总质量，图甲显示的是他将烧杯中一部分酱油倒入量筒后，烧杯和剩余酱油的总质量，图乙显示的是从烧杯中倒入量筒内酱油的体积．请根据图中显示的情况，帮助小明完成实验数据表格的填写．
烧杯和酱油的总质量m总．（g） 烧杯和剩余酱油的总质量m余（g） 倒出酱油的质量m油（g） 倒出酱油的体积V（cm3） 酱油的密度ρ（Kg/m3） 150 117117333330301.1×1031.1×103
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小明和芳芳合作，进行“测定盐水密度”的实验．
实验器材：天平（含砝码），量筒，烧杯，盐水．
实验步骤：
A、用天平称出空烧杯的质量；
B、将盐水倒入烧杯，用天平测出装有盐水的烧杯的总质量；
C、将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，读出盐水的体积；
D、计算出盐水的密度．
实验评估：小明说：我们实验原理正确实验器材使用恰当，操作过程规范，读数准确，计算无误，方法是正确的．芳芳说：在操作过程中，我发现有一点盐水沾在烧杯内壁上，这样会使我们测量得到的数据产生较大的误差．
（1）芳芳这里所指的“测量误差”是在上述步骤中的CC步骤产生的，最终会使盐水密度的测量值偏大大；
（2）为了减小实验的误差，必须从质量和体积两方面的测量进行控制．根据小明和芳芳的分析，在不增加实验器材的条件下，只需适当调整实验步骤的顺序就可以使实验误差减小．请你写出调后的实验顺序BCADBCAD．小明在用调节好的天平称量物体质量时指针在分度盘上摆动的范围如图所示，他应该减少砝码且移动游码减少砝码且移动游码，使天平恢复平衡． -
小华学习了密度的知识后，很想了解他每天喝的鲜奶的密度．于是他买了一瓶鲜奶，且装满．另外他还向老师借了一台天平，请你利用现有的器材设计一个较简便的方法测出鲜奶的密度，并完成以下填空．如果需要，可适当增加1至2种实验器材．
（1）写出你所增加的器材：烧杯、量筒烧杯、量筒．
（2）写出关键的实验步骤：1、把牛奶倒入烧杯中，用天平测出总质量m1
2、把烧杯中的牛奶倒一部分入量筒中，用天平测出剩余盐水和烧杯的质量m2
3、读出量筒中牛奶的体积V．
（3）写出计算鲜奶密度的表达式：ρ=m1-m2 V ρ=．m1-m2 V -
小永和小春同学为了测量Yongchun老醋的密度，进行以下实验：
（1）把天平放在水平水平台上，将游码移至零刻度处，然后调节平衡螺母平衡螺母，使天平横梁平衡．
（2）小永同学的实验方案如下：
①用调节好的托盘天平测出烧杯和老醋的总质量m1为82.4g；
②将烧杯中的一部份老醋倒入量筒，量筒中老醋的体积V如图甲所示；
③再用调节好的托盘天平，测出烧杯和剩余老醋的质量m2，天平平衡时，右盘砝码和游码的示数如图乙所示．
则量筒中老醋的体积为4040cm3，老醋的密度是1.125×1031.125×103Kg/m3．
（3）小春同学的实验方案如下：
①用调节好的托盘天平测出空烧杯的质量m1′；
②向烧杯中倒入一些老醋，测出烧杯和老醋总质量m2′；
③将烧杯中的老醋倒入量筒，测出老醋的体积V′；
④根据测量结果计算出老醋的密度ρ′．
你认为小春同学测出的老醋密度值比真实值偏大大（选填“大”或“小”），原因是烧杯中老醋没有倒干净，造成所测体积偏小烧杯中老醋没有倒干净，造成所测体积偏小． -
妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多少？
（1）小刚想：花生油是油类，它的密度应该比水小．于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是正确正确的（填“正确”或“错误”）．
（2）到学校后，他做了如下实验：
①用天平测出空烧杯的质量m1；
②向烧杯中倒入适量植物油，测出烧杯与植物油的总质量m2；
③将烧杯中的植物油倒人量筒中，测出植物油的体积V；
④计算出植物油的密度ρ
下表是小明根据上述实验操作，设计的记录数据表格．请根据上面实验提供的信息，完成下面表格中的填写据填写完整．
（3）该同学按上述实验操作得到的密度值和真实值比较偏物理量 空烧杯的质量m1/g 烧杯与植物油的总质量m2/g 植物油的体积
V/cm3植物油的密度 ρ/kg·m-3 测量值 20 大大（填“大”或“小”）
（4）为了减小误差，你觉得合理的测量顺序应该是②③①④②③①④
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为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小强的实验小组．他们利用天平和量筒进行了如下操作．
（1）首先把天平放在水平桌面上，把游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线处，若向右调节右侧平衡螺母使指针对准分度盘中央刻度线，则调节平衡螺母前，左盘与右盘的位置相对较高的是右盘右盘．天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图1所示，这时他应进行的操作是向右移动游码向右移动游码．
（2）用天平测量液体的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图2所示，则称得烧杯和液体的质量m为47.247.2g．
（3）用量筒测量液体的体积，将烧杯中的液体全部倒入量筒中，读取量筒的数值．尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要偏小，偏小的原因是烧杯内壁残留有液体烧杯内壁残留有液体．
（4）他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m-V”图象，如图3所示．由图象可知推测可知他们称取的是量筒和液体量筒和液体的质量，该液体的密度为0.50.5g/cm3． -
在测定“液体密度”的实验中，
（1）使用托盘天平时，应将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端“0”刻度线处，若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向右右（填“左”或“右”）调节，使横梁平衡．
（2）用调节好的天平称液体质量．往烧杯中倒入液体，此时右盘内砝码总质量为70g，天平刚好平衡．把烧杯中一部分液体倒入量筒，如图；再称烧杯和剩下液体的总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡．这时应移动游码游码使天平平衡．若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图所示．此时某同学发现烧杯和砝码放反了··建议重做，但小聪同学思考后发现可以算出密度．则倒入量筒内液体的质量为2424g，量筒内液体的体积是2020cm3，该液体的密度是1.2×1031.2×103kg/cm3． -
给你一架托盘天平，一杯盐水，一只刻度不清的量筒，另给适量的水，则测量盐水的密度的实验步骤为：
（1）称出盐水的质量；
①称出杯和盐水杯和盐水的质量．记为 ml；
②称出杯和剩余盐水杯和剩余盐水的质量，记为m2
③量筒中盐水的质量m=m1-m2m1-m2
（2）测量盐水的体积：
①在倒入量简内的质量为m的 盐水液面处做一个记号，记为V．，然后将盐水倒回盐水杯中；②将适量的水倒人量简．使水水的体积与质量为m的盐水的体积相等相等；③称出倒人量筒内水的质量为m3；④水的体积V=m3 ρ水 m3 ρ水
（3）盐水的密度
·ρ水m1-m2 m3
·ρ水m1-m2 m3
某同学用天平、水、空玻璃瓶，测定某种液体密度的最后表达式为ρ=
·ρ，其中m1表示空瓶的质量；m2表示m2-m1 m3-m1 液体和玻璃瓶的总液体和玻璃瓶的总质量；m3表示水和玻璃瓶的总水和玻璃瓶的总质量．