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（2010·南平）在探究“滑轮组机械效率”的实验中，实验的原理是
η=
Gh Fs η=．机械的机械效率总是Gh Fs 小于小于1（选填“大于”或“小于”）． -
（2010·凉山州）某实验小组在测“滑轮组机械效率”的实验中，测得的数据如下表所示，实验装置如图下所示．
（1）请在表中空白处填上恰当的数据．（百分值保留到整数）物理量 1 2 3 
钩码重G（N） 8 8 10 钩码上升高度h（m） 0.2 0.2 0.2 绳端拉力F（N） 4.0 3.0 4.5 绳端移动距离S（m） 0.6 1.0 0.6 机械效率 74%
（2）通过其中数据分析实验1是用甲甲（选填：“甲”或“乙”）图做的实验；实验2是用乙乙（选填：“甲”或“乙”）图做的实验．
（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越低低．
（4）通过实验1和实验3的数据分析可得出结论：使用同一滑轮组时，所提重物越重所提重物越重，滑轮组的机械效率越高． -
（2010·安顺）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：
（1）写出表中标有编号①、②和③的空格处的数据？实验次数 钩码重/N 钩码上升的距离/cm 弹簧测力计的读数/N 弹簧测力计上升的距离/cm 机械效率 1 2 8 0.8 24 83.3% 2 4 5 1.5 15 ① 3 6 10 ② ③ 90.9%
（2）在实验操作中应该怎样拉动弹簧测力计？
（3）分析实验数据，同一滑轮组的机械效率主要与什么因素有关？为什么？
（4）不同滑轮组的机械效率又与其它哪些因素有关呢？（列举一例） -
（2009·重庆）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：
（1）在表中的空格处填上适当的数据；（机械效率用百分数表示，保留一位小数）实验
次数钩码
重/N钩码上升
的距离/cm弹簧测力计
的渎数/N弹簧测力计上
升的距离/cm机械效率 1 2 8 0.8 24 83.3% 2 4 5 1.5 15 88.9% 3 6 10 90.9%
（2）在实验操作中应竖直向上匀速匀速拉动弹簧测力计；
（3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，增加提升的物体的重力增加提升的物体的重力可以提高滑轮组的机械效率；
（4）滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，请你作出恰当的猜想：滑轮组的机械效率与滑轮组动滑轮的重力滑轮组动滑轮的重力有关（写出一种影响因素即可）． -
（2009·锦州）如图，为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重4N：
（1）实验时要竖直向上匀速匀速拉动弹簧测力计，拉力大小为1.6N，若弹簧测力计向上移动21cm，则钩码上升的高度为77cm，该滑轮组的机械效率为83.3%83.3%．
（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将增大增大（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
（3）分析一下此滑轮组的机械效率小于100%的原因，请写出两条：动滑轮重动滑轮重、绳重及摩擦绳重及摩擦． -
（2009·河南）河南）是小松同学测定滑轮组机械效率的实验装置，小松同学实验中测量的有关数据如表所示：
（1）请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况，并填好表中的空格．次数 钩码重G/N 钩码上升的高度h/m 拉力F/N 细线自由端移动的距离s/m 机械效率η/% 1 2.0 0.03 1.6 0.06 2 3.0 0.05 0.1 75
（2）若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将变大变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（3）小松在实验过程中，应当匀速匀速向下拉动弹簧测力计，才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小． -
（2009·大庆）小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表．
（1）分析表中数据，回答以下问题：实验次数 物重G/N 物体上升的高度h/cm 弹簧测力计的实数F/N 弹簧测力计移动的距离/cm 1 6 3 2.5 9 2 6 5 2.5 15 3 6 8 2.5 26
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是2626；
②第2次实验中滑轮组的机械效率是80%80%；
（2）小红在小明实验的基础上多使用了一个滑轮也做了实验，如图乙所示，
①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变力的方向改变力的方向
②小明和小红使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率相同相同（选填“相同”或“不相同”），理由是有用功和额外功相同有用功和额外功相同． -
（2008·凉山州）测量滑轮组机械效率的实验装置如图，实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计．由图可知拉力大小为2.42.4N．若钩码上升的高度为8cm，则弹簧测力计向上移动2424cm． -
（2008·兰州）如图是测定滑轮组机械效率时所用的滑轮，若使绳端的拉力沿向上的方向．
（1）请在图中画出该滑轮组的绳子绕法．
（2）完善下列实验步骤：
A．按组装图把实验器材装配好；
B．用弹簧秤测量出重物的重力；
C．在动滑轮下面挂上重物，并分别记下重物和弹簧秤的位置；
D．竖直匀速竖直匀速拉弹簧秤，使重物上升一段距离，读出弹簧秤读数弹簧秤读数；
E．用刻度尺分别量出重物上升的距离重物上升的距离和绳的自由端绳的自由端移动的距离；
F．由测得的数据，求出滑轮组的机械效率．
（3）在这个实验中，若物重4N，重物上升了0.1m，弹簧秤示数为2N，请计算该滑轮组的机械效率η=66.7%66.7%．
（4）你能分析一下效率不是100%的原因吗？请你试着写出两条：没有考虑动滑轮及绳子所受重力没有考虑动滑轮及绳子所受重力、没有考虑绳子与滑轮间的摩擦没有考虑绳子与滑轮间的摩擦． -
（2007·武汉）小强在测滑轮组的机械效率时，记录了如下的实验数据：（不计绳重和摩擦）
（1）根据上表的数据可以计算出滑轮组的机械效率为滑轮组组成 钩码重G/N 钩码升高的高度h/m 动滑轮重G/N 绳子自由端移动距离s/m 一个定滑轮
一个动滑轮2 0.1 0.5 0.2 80%80%．
（2）请帮助小强在如图中画出该滑轮组的绕线方式．
（3）当动滑轮重为22N时，使用该滑轮组提起2N重的钩码刚好不省力．