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如图所示，在做“研究平面镜成像特点”的实验时：
（1）实验中用薄玻璃板替代了平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，这样便于找出像的位置找出像的位置．
（2）小明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是大小相同大小相同．
（3）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛AA（填“A”或“B”）这一侧观察．移动蜡烛B，当它跟A的像完全重合时，发现它好象点燃了一样，这一现象说明像的大小与物体相等像的大小与物体相等．
（4）当小明把一张白纸放在像的位置时，结果在白纸上看不到烛焰的像，这说明平面镜成的像是虚虚像． -
（2009·房山区一模）小明站在竖直放置的平面镜前，想使镜中的像距自己25cm远，他应该站在距镜面水平距离为12.512.5cm的位置上．
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（2008·闸北区二模）在“探究平面镜成像的特点”实验中，在玻璃板前放一支点亮点亮的蜡烛（选填“点亮”或“未点亮”），实验中，需要用刻度尺测量蜡烛到的玻璃板玻璃板的距离．
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（2008·惠山区模拟）水池深2m，上方离水面3m处有一小鸟水平飞行，池边某人看到水中小鸟的虚虚（选填“实”或“虚”）像，像到水面的距离为33m．
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（2005·西城区一模）小红站在平面镜前5m处，小江站在平面镜前3m处．小江在平面镜中的像到小红本人的距离是88m．
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（2005·东城区一模）晓宏在平面镜前5cm处点燃了一只蜡烛，则蜡烛的像到蜡烛的距离是1010cm．
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小红在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的腊烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：
（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是便于研究像与物的位置和大小关系便于研究像与物的位置和大小关系
（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物到平面镜的距离到平面镜的距离关系．
（3）选取两段完全相同的腊烛是为了比较像与物的大小大小关系．
（4）去掉后面的蜡B，并在其所在位置放一光屏，则光屏上不能不能接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”），所以平面镜所成的像是虚虚像．（填“实”或“虚”）
（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时它的像不变不变（填“变大”“变小”或“不变”） -
（1）如图1，用步枪进行瞄准练习时，当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口这三者重合时，就认为三者在同一条直线上，即可以射中目标．这说明光沿直线传播沿直线传播．光在真空中传播的速度是3×1083×108m/s．
（2）如图2，医生在为小红同学检查视力，小红观看的是平面镜中视力表的像，她离视力表像的距离应是4.64.6m，她看到的像与视力表的大小相等相等（选填“相等”或者“不相等”）．
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为了检查一块木板的棱是否直，木工可以闭住一只眼，用另一只眼睛沿着棱的长度方向看过去，这是利用了
光在同一种均匀介质中沿直线传播光在同一种均匀介质中沿直线传播原理．谚语“摘不到的是镜中花，捞不到的是水中月”，主要涉及的物理知识是平面镜成虚像平面镜成虚像．
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2009年7月22日（农历六月初一），在我省部分城市也能观察到日全食．观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如图的两种简便方法：如图甲所示，准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中能观察到太阳的像，这是利用了平面镜平面镜成像原理；在日全食发生之前，小明如图乙所示，将手指展开，互相垂直叠放形成细小的缝隙，对着阳光，在白纸上也能观察到太阳的像，此时我们看到白纸上的像的形状是圆形圆形（选填“圆形”“不规则图形”）．