- 已知眼镜的度数等于焦距的倒数乘100，（如：某远视镜片的焦距是1m，则该眼镜的度数是100度）．现有一副+400度的眼镜和一副-300度的眼镜，请指出哪一副是老花眼镜，并算出该眼镜镜片的焦距．
- 给你一个凸透镜，如何用最简单的方法测出它的焦距？
- 给你一个凸透镜，请你自选器材，设计一个办法测出凸透镜的焦距．写出实验器材、实验步骤．
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小明有3个凸透镜，它们用同种材料制成，形状如图所示．
（1）你猜想它们的焦距是否相同？如果不同，你认为哪个焦距大？哪个焦距小？
（2）请设计实验证明你的猜想：简要写出实验步骤，画出记录实验数据的表格．
（3）如图所示是小明根据实验观察画出的三组光路图，根据这个实验记录，你可以得到什么结论？
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用如图所示的方法可测量出凸透镜凸透镜的焦点焦点．操作中比较关键的一步是：通过不断的调整位置，使在白纸上形成的亮斑达到最小最小、最亮最亮时才可测量． -
放大镜的放大倍数与它的凸起的程度有关吗？
猜想：
设计方案： -
每个凸透镜都有焦距，而且它的焦距是一定的，那么凸透镜的焦距大小由什么决定呢？
甲猜想：凸透镜焦距的大小可能与凸透镜直径的大小有关；
乙猜想：凸透镜焦距的大小可能与凸透镜中间凸起的程度有关；
甲猜想：凸透镜焦距的大小可能与凸透镜的焦点的远近有关；
你的猜想是凸透镜焦距的大小可能与制成凸透镜的材料有关凸透镜焦距的大小可能与制成凸透镜的材料有关．
请你将上述任一猜想设计实验进行探究．并完成如下工作：
（1）你这次探究的主要器材有哪些？
（2）请你写出探究的主要步骤．
（3）请你设计出实验现象与实验数据的记录表格．
（4）在这次探究过程中，你运用的主要科学研究方法是AA？
A．控制变量法 B．建立模型法 C．转换法． -
把一个凸透镜放在太阳与白纸之间，调整透镜与纸间的距离，使白纸上得到一个最小、最亮的光点，这时测得透镜与纸间的距离为6cm．由此可知，该凸透镜的焦距是66cm． - 假如没有太阳光，又不能添加器材，你将如何测量凸透镜的焦距，写出你测量凸透镜焦距的方法．
- 老花镜的度数等于它的焦距（以m为单位）的倒数乘以100．请找一副老花镜，设计测量出该镜度数的最简单方法．（要求写出测量步骤，用测量值及相关数据写出老花镜度数的表达式）．