由于海口市学校布局的原因,现在很多学校的师生上班上学方式有了很大的变化.某校想了解师生上班上学方式的频数,以便合理安排师生的作息时间,于是从全校600名师生中随机调查了40名师生的上班上学方式的频数,并制成以下统计表.| 上班上学方式 | 步行 | 骑(开)车 | 乘车 | 合计 |
| “正”字法记录 | 正 正 正 | 正 正 正 一 | 40 | |
| 频数 | 15 | 9 | 40 | |
| 频率 | 37.5% | 22.5% | 100% |
| 上班上学方式 | 步行 | 骑(开)车 | 乘车 | 合计 |
| “正”字法记录 | 正 正 正 | 正![]() |
正 正 正 一 | 40 |
| 频数 | 15 | 9 | 16 | 40 |
| 频率 | 37.5% | 22.5% | 40% | 100% |

为了解某市九年级学生学业考试体育成绩,现从中随机抽取部分学生的体育成绩进行分段(A:30分;B:29-25分;C:24-20分;D:19-10分;E:9-0分)统计如下:| 学业考试体育成绩(分数段)统计表 | ||
| 分数段 | 人数(人) | 频率 |
| A | 48 | 0.2 |
| B | a | 0.25 |
| C | 84 | 0.35 |
| D | 36 | b |
| E | 12 | 0.05 |
如下.| 分组 | 频数 | 频率 |
| 3.95~4.25 | 2 | 0.04 |
| 4.25~ | 6 | 0.12 |
| ~4.85 | 23 | |
| 4.85~5.15 | ||
| 5.15~5.45 | 1 | 0.02 |
| 合计 | 1.00 |
某中学八年级共有400名学生,学校为了增强学生的安全意识,在本年级进行了一次安全知识测验,为了了解这测验的成绩状况,从中抽取了50名学生的成绩,将所得数据整理后,画出频数分布直方图如图所示.