试题

题目:
为减轻中小学生课业负担,某校准备减少课本作业量,大力推广课外阅读活动.并事先对同学们原来的家庭阅读时间进行了调查,图1是八年级某班学生每周的课外阅读时间,图2是阅读的图书类型,请你回答下列问题:
(1)该班共有多少名学生?
(2)请将图2空缺部分补充完整,并计算该班喜欢历史地理书籍的同学约有多少人?
(3)请你估计该校学生原来每周的课外阅读时间平均是几小时(保留整数)?青果学院
答案
青果学院解:(1)5+25+18+5+2=55,
即该班共有55名学生;

(2)1-4%-14%-40%=42%,
55×42%≈23.
即该班喜欢历史地理书籍的同学约有23人,图2补充如右:

(3)
1
55
(0×5+1×25+3×18+5×5+7×2)≈2,
即该校学生原来每周的课外阅读时间平均是2小时.
青果学院解:(1)5+25+18+5+2=55,
即该班共有55名学生;

(2)1-4%-14%-40%=42%,
55×42%≈23.
即该班喜欢历史地理书籍的同学约有23人,图2补充如右:

(3)
1
55
(0×5+1×25+3×18+5×5+7×2)≈2,
即该校学生原来每周的课外阅读时间平均是2小时.
考点梳理
频数(率)分布直方图;用样本估计总体;扇形统计图.
(1)将条形统计图中每一组是人数相加,即可求出该班共有多少名学生;
(2)先用1减去其余各组的百分比,得到喜欢历史与地理书籍的同学所占的百分比,再乘以总人数即可求出该班喜欢历史地理书籍的同学约有多少人;
(3)根据图1数据,利用算术平均数的求解方法列式进行计算即可求解.
本题考查读条形图与扇形图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.注意(3)中,取各组的组中值进行计算是解题的关键.
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