试题
题目:
如图①,点O为线段MN的中点,PQ与MN相交于点O,且PM∥NQ,可证△PMO≌△QNO.根据上述结论完成下列探究活动:
探究一:如图②,在四边形ABCD中,AB∥DC,E为BC边的中点,∠BAE=∠EAF,AF与DC的延长线相交于点F.试探究线段AB与AF、CF之间的数量关系,并证明你的结论;
探究二:如图③,DE、BC相交于点E,BA交DE于点A,且BE:EC=1:2,∠BAE=∠EDF,CF∥AB.若AB=4,CF=2,求DF的长度.
答案
解:(1)AB=AF+CF.
如图2,分别延长DC、AE,交于G点,
根据图①得△ABE≌△GCE,
∴AB=CG,
又AB∥DC,
∴∠BAE=∠G
而∠BAE=∠EAF,
∴∠G=∠EAF,
∴AF=GF,
∴AB=CG=GF+CF=AF+CF;
(2)如图3,分别延长CF、AE,交于G点,
根据CF∥AB得△ABE∽△GCE,
∴AB:CG=BE:CE,
而BE:EC=1:2,AB=4,
∴CG=8,
又AB∥FC,
∴∠BAE=∠G,
而∠BAE=∠EDF,
∴∠G=∠EDF,
∴DF=GF,
而CF=2,
∴DF=CG-CF=8-2=6.
解:(1)AB=AF+CF.
如图2,分别延长DC、AE,交于G点,
根据图①得△ABE≌△GCE,
∴AB=CG,
又AB∥DC,
∴∠BAE=∠G
而∠BAE=∠EAF,
∴∠G=∠EAF,
∴AF=GF,
∴AB=CG=GF+CF=AF+CF;
(2)如图3,分别延长CF、AE,交于G点,
根据CF∥AB得△ABE∽△GCE,
∴AB:CG=BE:CE,
而BE:EC=1:2,AB=4,
∴CG=8,
又AB∥FC,
∴∠BAE=∠G,
而∠BAE=∠EDF,
∴∠G=∠EDF,
∴DF=GF,
而CF=2,
∴DF=CG-CF=8-2=6.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
相似三角形的判定与性质;全等三角形的判定与性质.
(1)如图2,分别延长DC、AE,交于G点,根据已知条件可以得到△ABE≌△GCE,由此得到AB=CG,又AB∥DC,∠BAE=∠EAF,利用平行线的性质和等腰三角形的判定定理可以证明AF=GF,利用这些即可证明题目的结论;
(2)如图3,分别延长CF、AE,交于G点,根据已知条件可以得到△ABE∽△GCE,由此得到AB:CG=BE:CE,由此可以求出CG,又AB∥FC,∠BAE=∠EAF,利用平行线的性质和等腰三角形的判定定理可以证明DF=GF,然后利用已知条件和这些即可解决问题.
此题主要考查了全等三角形的性质与判定及相似三角形的性质与判定,此题是探究题目,首先正确理解给出的基本图形的隐含结论,然后结合要探究的图形作辅助线把探究的问题转换为已知的问题解决即可.
证明题;探究型.
找相似题
(2013·雅安)如图,DE是△ABC的中位线,延长DE至F使EF=DE,连接CF,则S
△CEF
:S
四边形BCED
的值为( )
如图,已知·ABCD中,点E为BC边的中点,连结DE并延长DE交AB的延长线于F.求证:
(1)△CDE≌△BFE;
(2)DB∥CF.
已知:平行四边形ABCD中,E、F分别是BA、DC延长线上的点,且AE∥CF,交BC、AD于点G、H、试说明:EG=FH.
如图1,P为Rt△ABC所在平面内任意一点(不在直线AC上),∠ACB=90°,M为AB边中点.
操作:以PA、PC为邻边作平行四边形PADC,连接PM并延长到点E,使ME=PM,连接DE.
(1)请你利用图2,选择Rt△ABC内的任意一点P按上述方法操作;
(2)经历(1)之后,观察两图形,猜想线段DE和线段AC之间有怎样的位置关系?请选择其中的一个图形证明你的猜想;
(3)观察两图,你还可得出和DE相关的什么结论?请直接写出.
如图,已知AB=AE,∠B=∠E,BC=ED,点F是CD的中点,你知道AF与CD之间具有怎样的位置关系吗?你能说明其中的道理吗?