试题
题目:
(1)计算:
|-2|-(2-π
)
0
+(
1
2
)
-1
+(-2
)
3
;
(2)先将:
(1+
3
a-2
)÷
a+1
a
2
-4
化简,然后请自选一个你喜欢的x值,再求原式的值;
(3)已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,点E在AC上,CE=BC,过E点作AC的垂线,交CD的延长线于点F.求证:AB=FC.
答案
(1)解:原式=2-1+2-8
=-5;
(2)解:原式=
a-2+3
a-2
·
(a+2)(a-2)
a+1
=
a+1
a-2
·
(a+2)(a-2)
a+1
=a+2;
∵a-2≠0,a+1≠0,a
2
-4≠0,
∴a的值不能为±2和1,
取a=0,原式=0+2=2;
(3)证明:∵EF⊥AC于点E,∠ACB=90°,
∴∠FEC=∠ACB=90°
∴∠F+∠ECF=90°
又∵CD⊥AB于点D,
∴∠A+∠ECF=90°
∴∠A=∠F,
在△ABC和△FCE中,
∠A=∠F
∠ACB=∠FEC
BC=CE
,
∴△ABC≌△FCE (AAS),
∴AB=FC.
(1)解:原式=2-1+2-8
=-5;
(2)解:原式=
a-2+3
a-2
·
(a+2)(a-2)
a+1
=
a+1
a-2
·
(a+2)(a-2)
a+1
=a+2;
∵a-2≠0,a+1≠0,a
2
-4≠0,
∴a的值不能为±2和1,
取a=0,原式=0+2=2;
(3)证明:∵EF⊥AC于点E,∠ACB=90°,
∴∠FEC=∠ACB=90°
∴∠F+∠ECF=90°
又∵CD⊥AB于点D,
∴∠A+∠ECF=90°
∴∠A=∠F,
在△ABC和△FCE中,
∠A=∠F
∠ACB=∠FEC
BC=CE
,
∴△ABC≌△FCE (AAS),
∴AB=FC.
考点梳理
考点
分析
点评
全等三角形的判定与性质;实数的运算;分式的化简求值;零指数幂;负整数指数幂.
(1)根据绝对值,零指数幂,负整数指数幂,正整数指数幂分别求出每一部分的值,再代入求出即可;
(1)先算括号内的减法,同时把除法变成乘法,再算乘法,最后代入求出即可;
(3)求出∠A=∠F,∠ACB=∠FEC,根据AAS证△ACB≌△FEC,根据全等三角形的性质推出即可.
本题考查了全等三角形的性质和判定,负整数指数幂,分式的混合运算,绝对值,三角形的内角和定理,零指数幂,实数的运算等知识点的综合运用.
找相似题
(2013·雅安)如图,DE是△ABC的中位线,延长DE至F使EF=DE,连接CF,则S
△CEF
:S
四边形BCED
的值为( )
如图,已知·ABCD中,点E为BC边的中点,连结DE并延长DE交AB的延长线于F.求证:
(1)△CDE≌△BFE;
(2)DB∥CF.
已知:平行四边形ABCD中,E、F分别是BA、DC延长线上的点,且AE∥CF,交BC、AD于点G、H、试说明:EG=FH.
如图1,P为Rt△ABC所在平面内任意一点(不在直线AC上),∠ACB=90°,M为AB边中点.
操作:以PA、PC为邻边作平行四边形PADC,连接PM并延长到点E,使ME=PM,连接DE.
(1)请你利用图2,选择Rt△ABC内的任意一点P按上述方法操作;
(2)经历(1)之后,观察两图形,猜想线段DE和线段AC之间有怎样的位置关系?请选择其中的一个图形证明你的猜想;
(3)观察两图,你还可得出和DE相关的什么结论?请直接写出.
如图,已知AB=AE,∠B=∠E,BC=ED,点F是CD的中点,你知道AF与CD之间具有怎样的位置关系吗?你能说明其中的道理吗?