试题
题目:
当x
≠5
≠5
时,分式
1
x-5
有意义;当x
<1
<1
时,
-1
1-x
的值为负数.
答案
≠5
<1
解:要使分式
1
x-5
有意义,则x-5≠0,即x≠5;
要使
-1
1-x
的值为负数,则1-x>0,解得x<1.
故答案为x≠5;x<1.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
分式的值;分式有意义的条件.
根据分式有意义的条件得到x-5≠0,解得x≠5;由于
-1
1-x
的值为负数,而分子为负,则分母为正,即1-x>0,然后解不等式.
本题考查了分式的值:把满足条件的字母的值代入分式进行计算得到对应分式的值.也考查了分式有意义的条件.
计算题.
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若分式
1
3-2x
的值为正数,则x的取值应是( )
x-3
|x-1|
的值为负值,则x取值为( )
若
a
b
=
2
3
,则
a+b
b
的值等于( )
使分式
6-7x
2
x
2
+5
的值是负数x的取值范围是( )
若
3
n-2
表示一个正整数,则整数n可取值的个数是( )