题目：
如图，为测量学校旗杆的高度，小东用长为3.2m的竹竿作测量工具，移动竹竿，使竹竿顶端与旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点，此时，竹竿与这一点相距8m，与旗杆相距22m，求旗杆的高度．答案
解：由图可知：设旗杆的高度为x米，
| 竹竿高 |
| 竹竿影长 |
| 旗杆高 |
| 旗杆影长 |
| 3.2 |
| 8 |
| x |
| 8+22 |
解得x=12．
解：由图可知：
设旗杆的高度为x米，
| 竹竿高 |
| 竹竿影长 |
| 旗杆高 |
| 旗杆影长 |
| 3.2 |
| 8 |
| x |
| 8+22 |
解得x=12．
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（2006·深圳模拟）阅读下面的短文，并回答下列问题
我们把相似形的概念推广到空间：如果两个几何体大小不一定相等，但形状完全相同，就把它们叫做相似体．
如图，甲、乙是两个不同的立方体，立方体都是相似体，它们的一切对应线段之比都等于相
似比（a：b）．
设S甲、S乙分别表示这两个立方体的表面积，则
=S甲 S乙
=(6a2 6b2
)2，又设V甲、V乙分别表示这两个立方体的体积，则a b
=V甲 V乙
=(a3 b3
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常相似，现有大小两种不同的价钱，如下图所示，鱼长10厘米的每条10元，鱼长13厘米的每条15元．康子不知道买哪种更好些，你能否帮他出出主意．