试题
题目:
某学习小组在“课题学习”中,根据下表作了三个推测:
x
1
10
100
1000
10000
…
3-
x-1
x
3
2.1
2.01
2.001
2.0001
…
甲同学:当x>0时,
3-
x-1
x
的值随着x的增大越来越小;
乙同学:当x>0时,
3-
x-1
x
的值有可能等于2;
丙同学:当x>0时,
3-
x-1
x
的值随着x的增大越来越接近于2.
则推测正确的有( )
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
答案
C
解:由表格可知:
甲同学:当x>0时,
3-
x-1
x
的值随着x的增大越来越小,此答案正确;
乙同学:∵3-
x-1
x
=2,
去分母得:3x-x+1=2x,
即:1=0,
∴方程无解.
∴3-
x-1
x
不能等于2.故此答案错误;
丙同学:当x>0时,
3-
x-1
x
的值随着x的增大越来越接近于2,此答案正确.
故推测正确的有2个.
故选C.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
分式的值.
首先根据表格分析,可得甲丙同学推测正确,又通过解分式方程3-
x-1
x
=2,解得乙同学错误,则可求得答案.
此题考查了分式方程的求解以及分式的求值问题.注意仔细观察表格是解题的关键.
计算题.
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若分式
1
3-2x
的值为正数,则x的取值应是( )
x-3
|x-1|
的值为负值,则x取值为( )
若
a
b
=
2
3
,则
a+b
b
的值等于( )
使分式
6-7x
2
x
2
+5
的值是负数x的取值范围是( )
若
3
n-2
表示一个正整数,则整数n可取值的个数是( )