试题

题目:
某中学初一年级300名同学在“爱心包”活动中,集资购买一批学习用品(书包和文具盒),捐赠给灾区90名学生,所买的书包每个54元,文具盒每个12元.现每名同学只购买一种学习用品,而且每2人合买一个文具盒,每6人合买一个书包.若x名同学购买书包,全年级共购买了y件学习用品.
(1)求y与x之间的函数关系式(不要求写出自变量x的取值范围);
(2)若捐赠学习用品的总金额超过2300元,且灾区90名学生每人至少得到一件学习用品,问:同学们如何设计购买方案,才能使所购买的学习用品件数最多?学习用品最多能买多少件?
答案
解:(1)若x名同学购买书包,全年级共购买了y件学习用品.
y=
x
6
+
300-x
2
=-
1
3
x+150
(1分)
(2)设有x名学生购买书包,
由题意得
x
6
×54+
300-x
2
×12>2300
-
1
3
x+150≥90
(3分)
解得166
2
3
<x≤180
(5分)
又∵x为6的倍数,∴x=168,174,180.(7分)
y=-
1
3
x+150
随x的增大而减小,
∴当x=168,即168名同学购买书包,132名同学购买文具盒时,
所购买的学习用品件数最多:y=-
1
3
×168+150=94
(9分)
解:(1)若x名同学购买书包,全年级共购买了y件学习用品.
y=
x
6
+
300-x
2
=-
1
3
x+150
(1分)
(2)设有x名学生购买书包,
由题意得
x
6
×54+
300-x
2
×12>2300
-
1
3
x+150≥90
(3分)
解得166
2
3
<x≤180
(5分)
又∵x为6的倍数,∴x=168,174,180.(7分)
y=-
1
3
x+150
随x的增大而减小,
∴当x=168,即168名同学购买书包,132名同学购买文具盒时,
所购买的学习用品件数最多:y=-
1
3
×168+150=94
(9分)
考点梳理
一元一次不等式组的应用;根据实际问题列一次函数关系式.
(1)若x名同学购买书包,那么就有(300-x)名同学购买文具盒,现每名同学只购买一种学习用品,而且每2人合买一个文具盒,每6人合买一个书包.全年级共购买了y件学习用品,可列出函数式.
(2)设有x名学生购买书包,根据学习用品的总金额超过2300元,且灾区90名学生每人至少得到一件学习用品,这两个不等量关系可列出不等式组求解.
本题考查理解题意能力,根据学生数和如何买文具可列出函数式,再根据学习用品的总金额超过2300元,且灾区90名学生每人至少得到一件学习用品,可列不等式组求解.
应用题.
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