题目:
(2011·宝山区一模)在学习“压力”时,某小组同学把铅笔压在大拇指和食指之间(如图)所示,发现两手指与铅笔接触部位在受压力作用时都有凹陷的现象存在;同时还发现:两手指的凹陷程度不同.由此引发“压力作用效果与哪些因素有关”的探究.
该小组同学把同种材料制成的不同物体放在同一沙面上,进行了三组实验,并分别将实验测得的压力F、受力面积S和物体在沙中的下陷深度h分别记录在下面三张表中.
表一
序 号 |
F (N) |
S (cm2) |
h (cm) |
1 |
5 |
10 |
0.8 |
2 |
10 |
20 |
0.8 |
3 |
15 |
30 |
0.8 |
表二
序 号 |
F (N) |
S (cm2) |
h (cm) |
4 |
2.5 |
10 |
0.4 |
5 |
5 |
20 |
0.4 |
6 |
7.5 |
30 |
0.4 |
表三
序 号 |
F (N) |
S (cm2) |
h (cm) |
7 |
2.5 |
20 |
0.2 |
8 |
5 |
40 |
0.2 |
9 |
7.5 |
60 |
0.2 |
(1)分析比较序号为1与4、2与5或3与6的数据及观察到的现象,可以得出的初步结论是
受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越显著
受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越显著
.
(2)分析比较序号为
4与7(或1与5与8、或6与9)
4与7(或1与5与8、或6与9)
的数据及观察到的现象,可以得出的初步结论是:当压力大小相等时,受力面积越大,压力作用效果越不显著.
(3)进一步分析比较表一、表二和表三中的数据,并归纳得出结论:
①分析比较
表一或表二或表三
表一或表二或表三
的数据及观察到的现象,可以得出单位面积的压力相同时,压力作用效果相同.
②分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可以得出
单位面积的压力越大,压力作用效果越显著.
单位面积的压力越大,压力作用效果越显著.
.
答案
受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越显著
4与7(或1与5与8、或6与9)
表一或表二或表三
单位面积的压力越大,压力作用效果越显著.
解:(1)分析比较序号为1与4、2与5或3与6的数据,发现受力面积是相同的,压力越大,压力的作用效果越明显.
(2)要想得出“当压力大小相等时,受力面积越大,压力作用效果越不显著”的结论,需要控制压力大小相同,受力面积的大小不同,分析实验数据可以发现符合要求的有:4与7(或1与5与8、或6与9).
(3)①分析比较表一或表二或表三中的数据和沙面凹陷的程度,发现单位面积的压力相同时,压力作用效果相同.
②分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的沙面的凹陷程度,发现单位面积的压力越大,压力作用效果越显著.
故答案为:
(1)受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越显著.
(2)4与7(或1与5与8、或6与9)
(3)①表一或表二或表三.
②单位面积的压力越大,压力作用效果越显著.