试题

题目:
(2011·常州模拟)物理与生活总是密切相关,很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行.以下就是小明利用气球进行的一些小实验:
(1)将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去,当提起细线试图让两只气球靠近时,出现了如图1所示的排斥现象,这是因为摩擦使两气球
带电
带电
,而
同种电荷相互排斥
同种电荷相互排斥
使气球相互远离;这时向两气球之间吹气,气球又相互靠近了,这是因为
流速越快,流体压强越小
流速越快,流体压强越小

(2)为了观察压力的作用效果,用一个形状接近正方体的气球、几个相同的砝码、木板等进行实验.他们将一块与气球上、下表面大小相同的木板压在气球上,用改变砝码个数的方法改变木板对气球的压力大小.实验情况如图2(a)、(b)和(c)所示.观察上述实验现象,归纳得出初步结论:
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①由图(a)与(b)或(a)与(c)可知:
力(压力)可以使物体发生形变
力(压力)可以使物体发生形变

②由图(b)和(c)可知:
受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显
受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显

答案
带电

同种电荷相互排斥

流速越快,流体压强越小

力(压力)可以使物体发生形变

受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显

解:(1)气球和衣服摩擦时产生电荷,两气球上带的电荷相同,由于同种电荷相互排斥而远离;向两球中间吹气,球中间的气流加快压强减小,在大气压强的作用下迫使两球又相互靠近.
故答案为:带电、同种电荷相互排斥、流速越快,流体压强越小.
(2)由图可见,将砝码和木板压在气球上,气球的形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状;b、c两图中,气球的受压面积相同,但压力不一样,气球的形变程度不相同,压力的作用效果不同,说明:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.
故答案为:①力(压力)可以使物体发生形变;
②受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.
考点梳理
探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验;摩擦起电;电荷间的相互作用规律.
(1)两物体摩擦会产生带电现象,称为摩擦起电;电荷之间的作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;气体流速和压强的关系是:流速大的地方压强小,流速小的地方压强大.
(2)力的作用效果有:改变物体的形状和改变物体的运动状态;影响压力作用效果的因素有:压力大小和受力面积的大小.
本题考查了有气球进行的两个探究实验,注重了知识的联系,物理实验不一定在实验室进行,采用常见的物品仍然可以进行实验,体现了生活中处处有物理的思想.
实验探究题.
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