试题

题目:
青果学院在探究“阻力对物体运动影响”的实验中,器材如下:毛巾、棉布、光滑的木板、小车、弹簧、组装情况如下.
(1)为了保证三次实验小车在毛巾、棉布、光滑的木板表面初始速度相同,你的具体做法是:
每次让弹簧的压缩量相同
每次让弹簧的压缩量相同

(2)此实验先后三次让小车以同样的初速度滑行在铺上毛巾的木板表面、铺上棉布的木板表面、光滑的木板表面,这样做的目的是
探究小车初速度相同时,滑行距离与阻力大小的关系
探究小车初速度相同时,滑行距离与阻力大小的关系

(3)此实验现象表明:
平面越
光滑
光滑
,小车运动越远,小车受到阻力
越小
越小
,速度减小越

(4)由此实验现象推理出:
如果小车不受力,小车将做匀速直线运动
如果小车不受力,小车将做匀速直线运动

答案
每次让弹簧的压缩量相同

探究小车初速度相同时,滑行距离与阻力大小的关系

光滑

越小


如果小车不受力,小车将做匀速直线运动

解:(1)为了保证小车在不同水平面上运动时的初速度相等,可以在释放小车时让弹簧的压缩量相同;
(2)先后三次让小车以同样的初速度滑行在铺上毛巾的木板表面、铺上棉布的木板表面、光滑的木板表面,
可以探究小车初速度相同时,滑行距离与阻力大小的关系;
(3)由实验现象可知:平面越光滑,小车运动越远,小车受到阻力越小,速度减小越慢.
(4)由此实验现象推理:如果小车不受力,小车将做匀速直线运动,永远运动下去;
故答案为:(1)每次让弹簧的压缩量相同;(2)探究小车初速度相同时,滑行距离与阻力大小的关系;
(3)光滑;越小;慢;(4)如果小车不受力,小车将做匀速直线运动.
考点梳理
阻力对物体运动影响的探究实验.
每次让弹簧的压缩量相等,弹簧恢复原长时,小车获得的速度相等;小车以相同的初速度,在粗糙程度不同的水平面上运动,可探究小车滑行距离与小车所受阻力的关系;水平面越光滑,小车所受阻力越小,小车滑行距离越远,如果小车不受力,小车将做匀速直线运动.
本题应用了控制变量法,为力获得相同的初速度,释放小车时,弹簧的压缩量应相等.
探究型实验综合题.
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