题目:

在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.
(1)在探究“探究二力平衡的条件”实验中,应保持物体处于
静止
静止
或者
匀速直线运动
匀速直线运动
状态进行研究.
(2)实验中选择小卡片的目的是
不考虑
不考虑
(填“考虑”、“不考虑”) 小卡片的重力;
(3)探究两个力的
大小
大小
关系时,应该观察细线两端所挂钩码的个数.
(4)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作:
旋转
旋转
(填“向下拉”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡.
(5)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距.你认为形成差距的原因是
读数误差
读数误差
(答出一条即可).
答案
静止
匀速直线运动
不考虑
大小
旋转
读数误差
解:(1)静止的物体或匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用,要保持物体处于静止状态或匀速直线运动状态来探究二力平衡条件.
(2)小卡片质量小,重力很小,是为了不考虑小卡片的重力.
(3)旋转小卡片,使细线作用在它上面的力不在同一直线上,松手后,小卡片转动最终静止时,两个力在同一直线上.所以实验可以探究平衡力是否在同一直线上.
(4)弹簧测力计或测量人造成的误差.
故答案为:(1)静止;匀速直线运动;(2)不考虑;(3)大小;(4)旋转;(5)读数误差.