试题

题目:
某中学体育组为3解该校学生喜欢球类活动的情况,采取抽样调查的方法,从足球、乒乓球、篮球、排球等四个方面调查3若干名学生的兴趣爱好,并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图(如图你,图2要求每位同学只能选择一种自己喜欢的球类;图中用乒乓球、足球、排球、篮球代表喜欢这四种球类中的某一种球类的学生三数),请你根据图中提供的信息解答下列问题:
青果学院
(你)在这次研究中,一共调查3
你00
你00
名学生?
(2)喜欢排球的三数在扇形统计图中所占的圆心角是
36
36
度?
(3)请将这两幅统计图补充完整.
(4)如果全校有你860三,请问全校学生中最喜欢足球的学生约有多少三?
答案
你00

36

解:(1)一共调查a总人数是:20÷20%=100(名);
故答案为:100.
(2)根据(1)得:喜欢篮球a人数是:100×小0%=小0(名),
则喜欢排球a人数是:100-30-20-小0=10(名),
喜欢排球a人数在扇形统计图中所占a圆心角是
10
100
×360°=36°;
故答案为:36.
(3)足球a所占a百分比是:
30
100
×100%=30%,
排球所占a百分比是:
10
100
×100%=10%,
补图如下:
青果学院
(小)根据题意得:
1860×30%=888(人),
答:全校学生中最喜欢足球a学生约有888人.
考点梳理
折线统计图;用样本估计总体;扇形统计图.
(1)根据乒乓球的人数和所占的百分比,即可求出总人数;
(2)根据(1)求出的总人数和喜欢篮球的人数所占的百分比,求出喜欢篮球的人数,从而得出喜欢排球的人数,用喜欢排球的人数除以总人数,再乘以
360度,即可求出喜欢排球的人数在扇形统计图中所占的圆心角;
(3)根据总人数求出各个喜欢球的人数所占的百分比,从而补全统计图;
(4)根据喜欢足球所占的百分比,再乘以全校的总人数,即可求出答案.
本题考查了折线统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比,折线统计图表示的是事物的变化情况.
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