试题

题目:
(2010·江宁区二模)在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等.
(1)在采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现很难保持弹簧测力计示数的稳定,很难读数.请分析其原因是
读数时要求木块运动是匀速直线运动,实际很难控制
读数时要求木块运动是匀速直线运动,实际很难控制

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(2)为解决上述问题,小明同学对实验装置进行了改进,如图乙所示.并解释了其中的道理:当拉动长木板时,木块最终处于处于静止状态,根据
二力平衡
二力平衡
原理,弹簧测力计的示数
等于
等于
摩擦力的大小.
答案
读数时要求木块运动是匀速直线运动,实际很难控制

二力平衡

等于

解:(1)由于在拖动正方体木块时,很难让木块保持匀速直线运动状态,才导致了弹簧测力计的示数不稳定;
(2)当拉动长木板运动的过程中,正方体木块保持静止状态,根据二力平衡的条件知:此时弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小.
故答案为:(1)读数时要求木块运动是匀速直线运动,实际很难控制;(2)二力平衡;等于.
考点梳理
探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.
此实验的思路是利用二力平衡的条件,通过弹簧测力计的示数来得到摩擦力的大小,因此是否能保持正方体木块匀速直线运动或静止状态是实验是否合理的关键.
此题是探究影响摩擦力的大小与什么因素有关的实验,考查了对实验的评析及二力平衡条件在实验中的应用,把握住是否能保持正方体木块匀速直线运动或静止状态,是解答此题的关键所在.
重力、弹力、摩擦力.
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