试题

题目:
以下是小明探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.青果学院
(1)小明的三次实验分别如图中所示的甲、乙、丙三种情况.
实验时,用弹簧测力计拉木块使它在水平木板(或毛巾)上做
匀速直线
匀速直线
运动,根据
二力平衡
二力平衡
知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,通过比较图中
两种情况下测力计示数得出:接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力就

(0)小明通过比较图中甲、丙两种情况下测力计示数得出:
压力
压力
相同时,接触面的粗糙程度越小,滑动摩擦力就越

(7)小明在本实验所采用的研究物理问题的方法是
控制变量法
控制变量法

答案
匀速直线

二力平衡




压力


控制变量法

解:(1)实验时,用弹簧测力计拉木块使它在水平木板(或毛巾)c做匀速直线运动,根据二力平衡知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(0)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,通过比较图中乙和丙两种情况下测力计示数得出:接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力就大.
(3)小明通过比较图中甲、丙两种情况下测力计示数得出:压力相同时,接触面的粗糙程度越小,滑动摩擦力就越小.
(4)小明在本实验所采用的研究物理问题的方法是控制变量法.
故答案为:(1)匀速直线;二力平衡;(0)乙;丙;大;
(3)压力;小;(4)控制变量法.
考点梳理
探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.
探究影响滑动摩擦力大小的因素时,用弹簧测力计匀速拉动木块,木块处于平衡状态,拉力与滑动摩擦力是一对平衡力;实验应采用控制变量法,根据控制变量法的要求,分析图示情景,根据研究的问题确定需要控制的变量,然后答题.
本题考查了实验注意事项、实验现象分析,熟练应用控制变量法是正确解题的关键.
探究型实验综合题.
找相似题