试题
题目:
某同学想测量物理课本中一张纸的厚度,下列方法可行的( )
A.用毫米刻度尺直接测量
B.先测出一个较厚的物体的厚度,再把一张纸放在上面测量出总的厚度用总厚度减去物体的厚度
C.测出物理课本总的厚度,读出课本的页数,用厚度除以页数
D.测出物理课本总的厚度,数出课本的张数,用厚度除以张数
答案
D
解:A、一张纸的厚度远小于刻度尺的最小分度值1mm,故无法直接测量,故A不可行;
B、先测出一个较厚的物体的厚度,再把一张纸放在上面测量出总的厚度,此时测出的总厚度与物体的厚度因为相差很小,几乎无法比较,故B不可行;
C、课本的页数不是课本的张数,一张纸是两页,用厚度除以页数得不到一张纸的厚度,故C不可行;
D、测出物理课本总的厚度,数出课本的张数,用厚度除以张数,得到一张纸的厚度,此方法可行.
故选D
考点梳理
考点
分析
点评
专题
长度的测量.
此题是利用累积法测物体的长度,当一个物体的长度太小无法测量时,可以测量n个相同物体的长度后除以n得一个物体的长度;但要注意课本的页码数不是课本的张数,一张纸是两页.
注意一张等于两页,不要把张数当成是页数.
当被测物理量小于测量工具的分度值时,常用到累积法.如测一枚大头针的质量,测细铜丝的直径等.
累积法;长度、时间、速度.
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