试题

题目:
已知:如图,在正方形ABCD中,H是AB上一点,延长BC到E,使CE=AH.
(1)求证:△ADH≌△CDE;
(2)将△DCE绕点C逆时针旋转90°得到△BCG,判断四边形HBGD是什么特殊四边形并说明理由;
(3)连接GE,把△BCG和△GCE分别分割成两个三角形,使得△BCG分成的两个三角形分别与△GCE分割成的两个三角形相似,请在图中画出分割线,并简要说明设计方案(无需证明).
青果学院
答案
解:(1)求证:已知AH=CE,CD=AD,根据全等三角形的判定(SAS),可证△ADH≌△CED.

(2)四边形HBGD是平行四边形.
△DCE绕点C逆时针旋转90°得到△BCG.
∵△ADH≌△CED≌△CGB,
∴AH=CE=CG,DH=BG,
又ABCD为正方形,
∴HB=DG,
故可得四边形HBGC为平行四边形.
青果学院
(3)作GJ交BC于J,使∠BGJ=∠GEC,再作GL交CE于L,使∠LGC=∠JGC.
解:(1)求证:已知AH=CE,CD=AD,根据全等三角形的判定(SAS),可证△ADH≌△CED.

(2)四边形HBGD是平行四边形.
△DCE绕点C逆时针旋转90°得到△BCG.
∵△ADH≌△CED≌△CGB,
∴AH=CE=CG,DH=BG,
又ABCD为正方形,
∴HB=DG,
故可得四边形HBGC为平行四边形.
青果学院
(3)作GJ交BC于J,使∠BGJ=∠GEC,再作GL交CE于L,使∠LGC=∠JGC.
考点梳理
作图—应用与设计作图;直角三角形全等的判定;平行四边形的判定.
(1)利用全等三角形的判定定理证明即可;
(2)本题考查的是考生的画图能力以及空间想象能力;
(3)本题考查的证明相似三角形.
本题综合考查了全等三角形的判定以及平行四边形的判定,难度中等.
方案型.
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