试题

题目:
(2009·辽宁)有两张完全重合的矩形纸片,小亮同学将其中一张绕点A顺时针旋转90°后得到矩形AMEF(如图1),连接BD、MF,若此时他测得BD=8cm,∠ADB=30度.
(1)试探究线段BD与线段MF的关系,并简要说明理由;
(2)小红同学用剪刀将△BCD与△MEF剪去,与小亮同学继续探究.他们将△ABD绕点A顺时针旋转得△AB1D1,AD1交FM于点K(如图2),设旋转角为β(0°<β<90°),当△AFK为等腰三角形时,请直接写出旋转角β的度数;
(3)若将△AFM沿AB方向平移得到△A2F2M2(如图3),F2M2与AD交于点P,A2M2与BD交于点N,当NP∥AB时,求平移的距离是多少?
青果学院青果学院青果学院
答案
解:(1)BD=MF,BD⊥MF.(1分)
延长FM交BD于点N,青果学院
由题意得:△BAD≌△MAF.
∴BD=MF,∠ADB=∠AFM.(2分)
又∵∠DMN=∠AMF,
∴∠ADB+∠DMN=∠AFM+∠AMF=90°,
∴∠DNM=90°,∴BD⊥MF.(3分)

青果学院(2)当AK=FK时,∠KAF=∠F=30°,
则∠BAB1=180°-∠B1AD1-∠KAF=180°-90°-30°=60°,
即β=60°;
②当AF=FK时,∠FAK=
180°-∠F
2
=75°,
∴∠BAB1=90°-∠FAK=15°,
即β=15°;
∴β的度数为60°或15°(答对一个得2分)(7分)

(3)由题意得矩形PNA2A.设A2A=x,则PN=x(如图3),
在Rt△A2M2F2中,∵F2M2=FM=8,
∴A2M2=4,A2F2=4
3
,∴AF2=4
3
-x.
∵∠PAF2=90°,∠PF2A=30°,
∴AP=AF2·tan30°=4-
3
3
x.
∴PD=AD-AP=4
3
-4+
3
3
x.
∵NP∥AB,∴∠DNP=∠B.
∵∠D=∠D,∴△DPN∽△DAB.(9分)
PN
AB
=
DP
DA
.(10分)
x
4
=
4
3
-4+
3
3
x
4
3
,解得x=6-2
3
.(11分)
即A2A=6-2
3

答:平移的距离是(6-2
3
)cm.(12分)
解:(1)BD=MF,BD⊥MF.(1分)
延长FM交BD于点N,青果学院
由题意得:△BAD≌△MAF.
∴BD=MF,∠ADB=∠AFM.(2分)
又∵∠DMN=∠AMF,
∴∠ADB+∠DMN=∠AFM+∠AMF=90°,
∴∠DNM=90°,∴BD⊥MF.(3分)

青果学院(2)当AK=FK时,∠KAF=∠F=30°,
则∠BAB1=180°-∠B1AD1-∠KAF=180°-90°-30°=60°,
即β=60°;
②当AF=FK时,∠FAK=
180°-∠F
2
=75°,
∴∠BAB1=90°-∠FAK=15°,
即β=15°;
∴β的度数为60°或15°(答对一个得2分)(7分)

(3)由题意得矩形PNA2A.设A2A=x,则PN=x(如图3),
在Rt△A2M2F2中,∵F2M2=FM=8,
∴A2M2=4,A2F2=4
3
,∴AF2=4
3
-x.
∵∠PAF2=90°,∠PF2A=30°,
∴AP=AF2·tan30°=4-
3
3
x.
∴PD=AD-AP=4
3
-4+
3
3
x.
∵NP∥AB,∴∠DNP=∠B.
∵∠D=∠D,∴△DPN∽△DAB.(9分)
PN
AB
=
DP
DA
.(10分)
x
4
=
4
3
-4+
3
3
x
4
3
,解得x=6-2
3
.(11分)
即A2A=6-2
3

答:平移的距离是(6-2
3
)cm.(12分)
考点梳理
相似三角形的判定与性质;解一元一次方程;直角三角形全等的判定;平移的性质;旋转的性质.
(1)有两张完全重合的矩形纸片,小亮同学将其中一张绕点A顺时针旋转90°后得到矩形AMEF(如图1),得BD=MF,△BAD≌△MAF,推出BD=MF,∠ADB=∠AFM=30°,进而可得∠DNM的大小.
(2)根据旋转的性质得出结论.
(3)求平移的距离是A2A的长度.在矩形PNA2A中,A2A=PN,只要求出PN的长度就行.用△DPN∽△DAB得出:
PN
AB
=
DP
DA
,解得A2A的大小.
考查旋转的性质,相似三角形的判定,全等三角形的判定,平移的性质.
压轴题;操作型;探究型.
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