试题
题目:
中学用的课桌的宽度接近( )
A.0.5cm
B.0.5dm
C.0.5m
D.0.5km
答案
C
解:一张课桌的高度不可能是0.5cm、0.5dm,太窄了;也不可能是50km,因为那就太宽了,所以应该是0.5m.
故选C.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
长度的估测.
估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法.将各个选项逐一放入,根据生活经验即可做出选择.
对于日常生活中长度和质量的估测,要将各长度单位和质量单位逐一放入,结合实际判断出正确答案,并且注意日常生活中的知识积累.
估算法.
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