试题
题目:
葛亮同学利用暑假参观了花峪村果树种植基地(如图).他从苹果园出发,沿(1,3),(-3,3),(-4,0),(-4,-3),(2,-2),(6,-3),(6,0),(6,4)的路线进行了参观,写出他路上经过的地方,并用线段依次连接他经过的地点,看看能得到什么图形?
答案
解:他路上经过的地方:葡萄园,杏林,桃林,梅林,山楂林,枣林,梨园,苹果园.得到的图形的形状是一个不规则的四方形.
解:他路上经过的地方:葡萄园,杏林,桃林,梅林,山楂林,枣林,梨园,苹果园.得到的图形的形状是一个不规则的四方形.
考点梳理
考点
分析
点评
坐标确定位置.
根据给出的坐标找出各坐标在坐标系中分别对应的地方,最后用线段依次连接他经过的地点,再观察得到的图形的形状.
本题考查了:在平面直角坐标系中点的坐标确定具体的地点的位置.
找相似题
(2013·株洲)如图是株洲市的行政区域平面地图,下列关于方位的说法明显错误的是( )
(2008·毕节地区)如图是中国象棋的一盘残局,如果用(2,-3)表示“帅”的位置,用(1,6)表示的“将”位置,那么“炮”的位置应表示为( )
(2005·淮安)如图是创星中学的平面示意图,其中宿舍楼暂未标注,已知宿舍楼在教学楼的北偏东约30°的方向,与教学楼实际距离约为200米,试借助刻度尺和量角器,测量图中四点位置,能比较准确地表示该宿舍楼位置的是( )
(2005·河南)在一次科学探测活动中,探测人员发现一目标在如图所示的阴影区域内,则目标的坐标可能是( )
(2013·怀集县一模)如图是中国象棋棋盘的一部分,若
在点(1,-1)上,
在点(3,-1)上,则
在点( )