试题

题目:
青果学院小张同学喜欢吃“富士”苹果,有时切块吃,有时榨汁喝,学习了浮力的知识后,他很想知道苹果放入苹果汁中的情况将会是怎样的?于是他和几个同学一起用小刀将大苹果切成一个长方形的苹果块,然后再把它放入榨好的大半杯苹果汁中.
(1)小张的猜想是:苹果块可能悬浮在苹果汁中.为了验证小张的猜想是否正确,设计两个不同的方案:方案一:用弹簧测力计测出苹果块浸没在苹果汁中的示数是否为零,从而验证猜想.其原理:
悬浮时,F=G
悬浮时,F=G

方案二:第一步:他们先测出了苹果汁的密度.
第二步:再测苹果块的密度.
第三步:比较两者的密度.
(2)下列是小张同学设计测量苹果汁密度的实验步骤,请你补充完成
1、用细线拴住一小石块,用弹簧测力计测出小石块的重为G
2、在量筒中装适量的苹果汁,记下液面的示数为V1
3、将小石块浸没在量筒的苹果汁中,记下此时弹簧测力计的示数F1并记下
此时液面的示数为V2
此时液面的示数为V2

4、计算出苹果汁的密度为ρ=
G-F1
(V2-V1)g
G-F1
(V2-V1)g

(3)请你选用下面的器材帮他们测出苹果块的密度,写出所选用的器材和测量方法.供选用的器材有:
A.弹簧测计力;B量筒;C.足量的水;D.细线;E小刀;F烧杯
所选器材(写出序号):
A、B、C、D
A、B、C、D

测量步骤及表达式:
1、用细线拴住苹果块,弹簧测力计测出重力G,
2、在量筒中装适量的水,记下液面示数V1
3、将苹果浸没量筒水中,记下此时液面的示数V2
4、利用ρ=
m
V
计算出苹果块的密度.
表达式为:ρ=
G
(V2-V1)g
1、用细线拴住苹果块,弹簧测力计测出重力G,
2、在量筒中装适量的水,记下液面示数V1
3、将苹果浸没量筒水中,记下此时液面的示数V2
4、利用ρ=
m
V
计算出苹果块的密度.
表达式为:ρ=
G
(V2-V1)g

答案
悬浮时,F=G

此时液面的示数为V2

G-F1
(V2-V1)g

A、B、C、D

1、用细线拴住苹果块,弹簧测力计测出重力G,
2、在量筒中装适量的水,记下液面示数V1
3、将苹果浸没量筒水中,记下此时液面的示数V2
4、利用ρ=
m
V
计算出苹果块的密度.
表达式为:ρ=
G
(V2-V1)g

解:根据物体的浮沉条件,物体悬浮时,F=G,用弹簧测力计测出苹果块浸没在苹果汁中的示数如果为零,则F=G-F,即悬浮时,F=G
故答案为:(1)悬浮,F=G
(2)测量苹果汁密度的实验步骤:
1、用细线拴住一小石块,用弹簧测力计测出小石块的重为G
2、在量筒中装适量的苹果汁,记下液面的示数为V1
3、将小石块浸没在量筒的苹果汁中,记下此时弹簧测力计的示数F1并记下此时液面的示数为V2
4、排出的苹果汁的质量m=
G-F1
g
,排出的苹果汁的体积V=V2-V1
则苹果汁的密度为ρ=
m
V
=
G-F1
(V2-V1)g

(3)测出苹果块的密度,需要A.弹簧测计力测出苹果块重力G;B量筒测出苹果块的体积;C.足量的水;D.细线
步骤如下:
1、用细线拴住苹果块,弹簧测力计测出重力G,
2、在量筒中装适量的水,记下液面示数V1
3、将苹果浸没量筒水中,记下此时液面的示数V2
4、计算出苹果块的密度为:ρ=
m
V
=
G
g
(V2-V1)
=
G
(V2-V1)g

故答案为:(1)悬浮时,F=G
(2)此时液面的示数为V2
G-F1
(V2-V1)g

(3)A、B、C、D;
1、用细线拴住苹果块,弹簧测力计测出重力G,
2、在量筒中装适量的水,记下液面示数V1
3、将苹果浸没量筒水中,记下此时液面的示数V2
4、利用ρ=
m
V
计算出苹果块的密度.
表达式为:ρ=
G
(V2-V1)g
考点梳理
液体的密度测量实验.
(1)根据物体的浮沉条件,物体悬浮时,F=G
(2)实验步骤中缺少将小石块浸没在量筒的苹果汁中,并记下此时液面的示数为V2,然后可知石块排开液体的体积,再根据F=G=mg=ρgV求得其密度.
(3)根据实验步骤选择器材;
(4)用弹簧测力计测出苹果的重为G,利用阿基米德原理求苹果受到的浮力,利用排水法测出苹果小船的体积,最后利用密度公式求苹果的密度.
本题考查了学生利用所学知识分析探究实际问题的能力,符合新课标的要求,有一定的拔高难度.
测量型实验综合题.
找相似题