题目:
小月在研究“物体的质量跟体积的关系”的实验中.她用量筒、天平等工具测得了某种物质在不同体积下,相应的质量,并把测得的数据记录在下面的表格中.
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1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
体积V/cm3 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
质量m/g |
27 |
54 |
81 |
108 |
135 |
162 |
(1)根据实验数据,可以得出这种物质的质量与体积的关系式m=
2.7g/cm3V
2.7g/cm3V
.
(2)在物理实验中,经常需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律;有的是为了求平均值以减小误差.下列实验中多次测量的目的与本实验目的相同的是
C
C
(填序号).
A.用刻度尺测课本的宽度 B.用ρ=m/V测定某种物质的密度
C.探究重力G与质量m的关系 D.测量某物体运动的速度.
答案
2.7g/cm3V
C
解:
(1)在第一组中,质量与体积的比值为
=2.7g/cm
3;
在第二组中,质量与体积的比值为
=2.7g/cm
3;
在第三组中,质量与体积的比值为
=2.7g/cm
3;
在第四组中,质量与体积的比值为
=2.7g/cm
3;
…
可以发现,质量与体积的比值都是2.7g/cm
3,所以质量与体积的关系式为m=2.7g/cm
3V.
故答案为:2.7g/cm
3V;
(2)研究“物体的质量跟体积的关系”,多次实验的目的是总结规律,避免因次数太少造成结论的偶然性或片面性.
A、测量课本的长度,采用多次测量的目的是:取平均值,减小测量误差;
B、测量物质的密度,采用多次测量的目的是:取平均值,减小测量误差;
C、探究重力与质量的关系,多次测量的目的是:总结规律,防止结论的偶然性;
D、测量物体运动的速度,采用多次测量的目的是:取平均值,减小测量误差.
故选C.