题目:

在“观察水的沸腾”的实验中,
(1)实验目的是:观察水沸腾
现象
现象
和水沸腾时的
温度变化
温度变化
.
(2)如图1所示的实验,器材中使用中心有孔的纸板的作用是
减少热量散失
减少热量散失
.
(3)如图2所示的是小华同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图,其中
(a)
(a)
是沸腾时的情况.
(4)下表是小华记录的数据.
请你分析,不可靠的数据是
3min时94℃
3min时94℃
,测得水的沸点是
98℃
98℃
,理由是
水沸腾时温度不变
水沸腾时温度不变
.
时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
温度/℃ |
90 |
92 |
94 |
94 |
96 |
98 |
98 |
98 |
98 |
(5)如下图所示,其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是
B
B
.
答案
现象
温度变化
减少热量散失
(a)
3min时94℃
98℃
水沸腾时温度不变
B
解:(1)水在沸腾时有剧烈的现象:翻滚、冒气泡并且气泡会在上升的过程中有大小的变化,并且有很容易观察和发现的明显的规律,那就是温度会保持不变.
而实验则是要观察并记录下它们来.
故答案为:现象;温度变化.
(2)器材中使用中心有孔的纸板的作用是减少热量散失,节省加热时间.
故答案为:减少热量散失.
(3)水沸腾后,容器内水的温度基本一致,由于液体压强随深度的增加而增加,所以气泡在上升过程中,受到的水压逐渐减小,从而使气泡逐渐增大,符合这一现象的只有(a)图.
故答案为:(a)
(4)水在沸腾前温度应一直升高,从表格中数据可知,从第2分钟时,水的温度是94℃,而第3分钟水的温度没有改变,说明第3分钟的数据不可靠;
水从开始加热到沸腾共5分钟,第5分钟之后,不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是水的沸点,水的沸点是98℃.
故答案为:3min时94℃;98℃;水沸腾时温度不变.
(5)水从加热到沸腾的过程中,温度呈总体上升的趋势,排除C、D选项;水在沸腾时,继续吸热,但温度不再升高,但A选项继续升高,不合题意.
故选B.