试题
题目:
在探究“水的沸点”的实验中
(1)可以看到沸腾现象是在液体的
内部
内部
和
表面
表面
同时发生;水在沸腾过程中需要
吸
吸
热;当烧杯中的水沸腾后继续加热,水的温度
不变
不变
(填“升高”“不变”或“降低”)
(2)在实验中,某同学按实验步骤进行了正确操作,但从开始加热到水沸腾这段时间过长,请你帮助他分析这可能是什么原因造成的.(答出一种原因即可)
水的初温太低了
水的初温太低了
.
答案
内部
表面
吸
不变
水的初温太低了
解:(1)在水沸腾的过程中,水的内部和表面同时发生剧烈的汽化现象,水沸腾过程中要吸热,虽然对烧杯中的水继续加热,但水的温度不变;
(2)造成水从开始加热到沸腾的时间过长可能的原因是:加热的水太多了;也有可能是:酒精灯火势太小了.也有可能是:水的初温太低了.
故答案为:(1)内部;表面;(2)水的初温太低了.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
探究水的沸腾实验.
(1)物质由液态变为气态的变化是汽化,汽化有蒸发与沸腾两种方式:蒸发是在液体表面进行的汽化现象,沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象.
液体在沸腾时要不断吸收热量,但液体温度保持不变.液体沸腾时的温度是液体的沸点,
(2)要想缩短水的沸腾时间可从水的质量、初温等多个角度考虑改进.
本题考查了水的沸腾实验,难度不是很大;在“观察水的沸腾”实验中,气泡的变化是直观判断水是否沸腾的依据,而气泡的多少与大小又是我们判断的重要标准.同时知道如何缩短水从开始加热到沸腾的时间,从而使实验进行的更顺利.
探究型实验综合题.
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