试题
题目:
(2013·吉林)在探究水的沸腾实验时,需要用到的测量工具有秒表和
温度计
温度计
.如图是甲、乙两组同学绘制的沸腾图象.由图象可知,水在沸腾时的特点是:吸收热量,
温度保持不变
温度保持不变
.为合理缩短实验时间,
乙
乙
组应适当减少水的质量.
答案
温度计
温度保持不变
乙
解:探究水的沸腾实验时,需要用温度计测量温度,所以应用到温度计;
由图象知,水在沸腾过程中吸热,但温度保持不变;
甲乙两组的沸点相同,乙组加热用的时间较长,所以乙组水的质量较大,应减少乙组的水量.
故答案为:温度计;温度保持不变;乙.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
探究水的沸腾实验.
探究水的沸腾,要探究水的温度随时间的变化关系,所以需要用到温度计测量温度,秒表来测量时间;
掌握水沸腾时的特点:吸热,但温度保持不变;
根据图象分析甲组、乙组的水的质量的差别,从而得出结论.
此题是探究水的沸腾实验,此实验中要探究水的温度随时间的变化关系,所以需要用到温度计和秒表,同时还考查了影响沸腾时间的因素之一水的质量,解决的关键是通过图象判断出哪组的水的质量更大.
探究型实验综合题.
找相似题
(2013·日照)关于水沸腾实验,下列说法正确的是( )
(2011·宜宾)如图所示,正确反映“探究水的沸腾”过程中温度随时间变化关系是( )
(2010·湘潭)在“探究水的沸腾”实验中,小明观察到从杯底产生的气泡在上浮的过程中越来越小,如图所示.这说明( )
(2007·温州)在观察水沸腾的实验中,不同时间观察到水中气泡产生情况如图.其中表示水沸腾现象的是( )
(2012·南宁一模)图绘制的是水的温度和时间关系的曲线,其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是( )