试题

题目:
青果学院在“观察水的沸腾”的实验中,如图所示,小华按规定组装好了装置.
(1)如图,小华在实验中是这样使用温度计的,请指出其中两个不当之处:
温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部
温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部

在读数时,俯视了
在读数时,俯视了

(2)改正以后,她从水温升高到90 0C时开始记录数据,以后每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾5min为止.他记录的数据如下表:
t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 112
T温/℃ 90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98 98
其中水沸腾时的现象如图中的
图所描述一样(选填“甲”或“乙”).水在沸腾时吸热,温度会
保持不变
保持不变
(“继续升高”“降低”或“保持不变”).由实验数据可知,此时水沸腾时的温度是
98
98
℃.
(3)小华完成实验以后,对该实验进行了评估.发现即使从90℃开始作为记时的起点,实验也进行得太慢了.小华考虑在某个方面需要作些改进,让实验进行得快一点.请你对这个实验提出一条符合本题情景的改进意见:
减少水的质量
减少水的质量

答案
温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部

在读数时,俯视了


保持不变

98

减少水的质量

解:(1)由图知,温度计的玻璃泡碰到了烧杯底,这样测量的温度会受烧杯底部温度的影响;
在读数时,俯视了,这样读数会偏大,视线应与液柱的上表面相平;
(2)甲图气泡在上升过程中体积逐渐减小,是沸腾前的现象;
乙图成成大量气泡,气泡在上升过程中体积逐渐变大,是沸腾时的现象;
水在沸腾过程中吸热,温度保持不变;
由表格中数据知,水在沸腾过程中保持98℃不变,所以水的沸点为98℃;
(3)由题意知,水的初温为90℃,不是很低,由图知,烧杯中的水量很大,这可能是造成加热时间长的原因.
故答案为:(1)①温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部;②在读数时,俯视了;(2)乙;保持不变;98;(3)减少水的质量.
考点梳理
探究水的沸腾实验.
(1)在使用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁;
在读数时,视线应与液柱的上表面相平;
(2)掌握沸腾前和沸腾时的现象:沸腾时,气泡在上升过程中体积逐渐变大;沸腾前,气泡在上升过程中,体积逐渐减小;
掌握水沸腾时的特点:吸热温度保持不变;并根据沸腾时的特点结合实验数据判断水的沸点;
(3)影响加热时间的因素:水的多少、水的初温、酒精灯火焰的大小及是否加盖.
此题是“观察水的沸腾”的实验,考查了温度计的使用及读数,同时考查了沸腾时和沸腾前现象的区别及沸腾时的特点与实验数据的分析,还涉及到了影响加热时间的因素,考查的很全面.
探究型实验综合题.
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