试题

题目:
青果学院在观察水的沸腾实验中:
(1)现有器材:铁架台、酒精灯、烧杯、石棉网、中标,还需要的测量仪器是
秒表、温度计
秒表、温度计

(2)当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次温度,数据如表所示.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 90 92 94 96 98 100 100 100 100
根据表数据,在下面坐标系中画出水的温度随时间变化的图象;
(3)根据实验现象归纳出水沸腾时的特点(写出两条):
有大量的气泡生成,且气泡在上升过程中温度逐渐增大
有大量的气泡生成,且气泡在上升过程中温度逐渐增大
;②
不断吸热,但温度保持不变
不断吸热,但温度保持不变

(4)小华发现水从开始加热到沸腾这段时间过长.如果要适当缩短实验时间,则可行的一种方法是:
适当减少水量(或适当提高水的初温)
适当减少水量(或适当提高水的初温)

答案
秒表、温度计

有大量的气泡生成,且气泡在上升过程中温度逐渐增大

不断吸热,但温度保持不变

适当减少水量(或适当提高水的初温)

解:(1)实验中需要用秒表记录时间,用温度计测量温度,所以还需要的测量仪器是秒表和温度计;
(2)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来,如图所示:
青果学院
(3)水沸腾时的特点:
①有大量的气泡生成,且气泡在上升过程中温度逐渐增大;
②不断吸热,但温度保持不变;
(4)要适当缩短实验时间,可适当减少水量或适当提高水的初温等.
故答案为:(1)秒表、温度计;(2)见上图;(3)①有大量的气泡生成,且气泡在上升过程中温度逐渐增大;②不断吸热,但温度保持不变;(4)
适当减少水量(或适当提高水的初温).
考点梳理
探究水的沸腾实验.
(1)探究水的沸腾实验中,要要探究水沸腾前和沸腾时的温度随时间的变化情况,实验中要用到温度计和秒表;
(2)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来;
(3)水沸腾时,有大量的气泡生成,且气泡在上升过程中温度逐渐增大;
水沸腾时,不断吸热,但温度保持不变;
(4)水的加热时间与水的多少、水的初温、酒精灯的火焰大小等有关.
水的沸腾实验,是热学中的重点实验,有关温度计的使用及读数、水沸腾时和沸腾前的现象区别及温度变化情况都是经常考查的内容,有关沸腾图象的做法中,要注意用平滑的曲线进行连接.
探究型实验综合题.
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