试题

题目:
小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
(1)他的操作如下图1所示,其中错误之处是
温度计的玻璃泡碰到了容器底
温度计的玻璃泡碰到了容器底

(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如下图2所示,为
98
98
℃.
(3)分析下图3所示图象,可知水在沸腾过程中温度的特点是
保持不变
保持不变

(4)实验中你还观察到哪些实验现象?写出两条:
沸腾前水的响声大,沸腾后水的响声变小
沸腾前水的响声大,沸腾后水的响声变小
;②
沸腾前温度计的示数不断升高
沸腾前温度计的示数不断升高

青果学院
答案
温度计的玻璃泡碰到了容器底

98

保持不变

沸腾前水的响声大,沸腾后水的响声变小

沸腾前温度计的示数不断升高

解:(1)根据温度计的正确使用方法,图中的错误:温度计的玻璃泡碰到了容器底.
(2)从图中能看出温度计的分度值是1℃,所以温度计的示数是98℃.
(3)液体沸腾的特点就是在沸腾的时候虽然继续吸热,但是温度保持不变.
(4)①沸腾前水的响声大,沸腾后水的响声变小;②沸腾前温度计的示数不断升高;③沸腾时水的内部和表面同时冒气泡,气泡上升时变大;④沸腾前只在底部冒气泡,上升过程中越来越小.
故答案为:(1)温度计的玻璃泡碰到了容器底;(2)98;(3)保持不变;
(4)①沸腾前水的响声大,沸腾后水的响声变小;②沸腾前温度计的示数不断升高.
考点梳理
探究水的沸腾实验.
(1)温度计的正确使用方法:使用前,观察温度计的量程和分度值;温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底和容器壁.
(2)从图中能看出温度计的分度值是1℃,然后根据液面到达的刻度即可读数.
(3)水的沸腾图象的特点是沸腾前温度是上升的而沸腾过程中温度保持不变.
(4)可以从沸腾前后的响声大小、温度变化情况分析.
温度计的使用规则与读数,是我们学习该实验的基本要求.同时,学会观察和分析水温与时间的变化图象,是我们学习该实验时应掌握的重点内容.本题考查的知识面比较广,但是没有多大的难度,只要知识够扎实,还是很容易做对的.
探究型实验综合题.
找相似题