试题

题目:
青果学院观察水的沸腾的实验中:
①使用温度计之前,应先观察它的
量程
量程
,认清它的
分度值
分度值

②观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,图
是水在沸腾前的情况.
③下表是某同学在实验时记录的一组数据:
时间/min 6 7 8 9 10 11 12 13 14
温度/℃ 95 96 97 98 98 98 95 98 98
从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第
12
12
分钟时的数据;此时水的沸点为
98
98
℃;当水沸腾时对水继续加热,则水的温度将
不变
不变
(选填“升高”、“不变”或“降低”)
④李明发现,本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长,其原因可能是:
水太多
水太多
水的初温太低
水的初温太低
.(至少说出两条.)
⑤小丽同学在家中观察水壶中的水沸腾时,发现从壶嘴喷出一股“白气”,但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”,这是为什么?
答:
壶嘴处的温度高,水蒸气没有发生液化
壶嘴处的温度高,水蒸气没有发生液化

答案
量程

分度值


12

98

不变

水太多

水的初温太低

壶嘴处的温度高,水蒸气没有发生液化

解:①在使用温度计前,首先要观察温度计的量程,被测温度不能超过温度计的量程,注意其分度值,以正确的读数.
②甲图气泡在上升过程中,体积逐渐减小,是沸腾前的现象;乙图气泡在上升过程中体积逐渐增大,是沸腾时的图象.
③由表格中数据可以看出,水的沸点应为98℃,在沸腾过程中温度保持不变,所以第12分钟的数据有错误.
④水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长,其原因可能是水的质量太大,可能是水的初温太低等.
⑤水沸腾时,从壶嘴出来很多的水蒸气,最靠近壶嘴处温度比较高,水蒸气不能液化,离壶嘴较远的地方温度低,水蒸气遇冷液化成小水珠,就是我们看到的白气.
故答案为:①量程;分度值;②甲;③12;98;不变;④水太多;水的初温太低;⑤壶嘴处的温度高,水蒸气没有发生液化.
考点梳理
探究水的沸腾实验.
(1)会进行温度计的读数,在进行温度计的读数时,要注意温度计的分度值.
(2)掌握水沸腾前和沸腾时的现象区别:沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小;沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大.
(3)掌握水沸腾时的特点,知道水沸腾过程中吸热但温度保持不变.而水沸腾时的温度叫做沸点.
(4)从给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长,根据Q=cm△t知,可能是水的质量太大,可能是水的初温太低,可能是火力不足,没有加盖等等.
(5)水蒸气遇冷液化.
此题是观察水的沸腾,要用温度计测量水的温度,所以要会进行温度计的读数.同时考查了水沸腾的条件及特点,知道水在沸腾过程中温度保持不变,但要不断吸热.要知道水在沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小;在沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐变大;还考查了液化的条件.
探究型实验综合题.
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