试题

题目:
青果学院(2013·抚松县二模)小雪在探究某种固体熔化成液体再沸腾的实验中,得到了温度随时间变化的图象,如图甲所示.请回答下列问题:
(1)图甲中
BC
BC
段表示物质处于熔化过程,在这个过程中物质
吸收
吸收
热量,熔化过程经历的时间为
2
2
 min.
(2)如图乙,液体沸腾时可以观察到有“白雾”,这是
液化
液化
 现象(填写一种物态变化名称);如果停止给液体加热,液体的沸腾会
停止
停止
(选填“停止”或“继续”).
答案
BC

吸收

2

液化

停止

解:(1)如甲图,物质熔化时,不断吸收热量,温度保持不变,该物质是晶体.AB段是物质固态时,吸收热量温度升高;BC段是晶体熔化过程,不断吸收热量,温度保持不变;CD段是该物质是液态,吸收热量,温度升高.
该物质从第2min开始熔化,到第4min结束,熔化过程经过了2min.
(2)液体沸腾时可以观察到有“白雾”,是从烧杯中出来的水蒸气遇冷的空气液化成的小水珠.
如果停止给液体加热,液体虽然达到沸点,但是不能继续吸收热量,液体停止沸腾.
故答案为:(1)BC;吸收;2;(2)液化;停止.
考点梳理
熔化和凝固的探究实验;探究水的沸腾实验.
(1)晶体和非晶体的区别:晶体有一定的熔点,非晶体没有一定的熔点.
晶体熔化特点:不断吸收热量,温度保持不变.
(2)生活中看到的白气和白雾都是水蒸气遇冷液化成的小水珠.
液体沸腾的条件:达到沸点,不断吸收热量.
像这类实验题主要考查这样几个方面:①实验数据的分析,判断晶体还是非晶体,绘制温度--时间图象,找出熔点或凝固点;
②判断某个时间段物质所处的状态,熔化前固态,熔化过程中固液共存,熔化后液态;
③实验中需改进的地方,一般常考缩短加热时间的方法,也是从烧杯加盖、火焰、水量方面考虑.
探究型实验综合题.
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