试题
题目:
(2013·武汉)如图所示,在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动,若导线ab水平向右运动,则灵敏电流计指针向左偏转.下列说法正确的是( )
A.若导线ab水平向左运动,则灵敏电流计指针向右偏转
B.若导线ab竖直向上运动,则灵敏电流计指针向左偏转
C.若导线ab竖直向下运动,则灵敏电流计指针向左偏转
D.若导线ab斜向上运动,则灵敏电流计指针不会偏转
答案
A
解:A、由图知,当导线ab水平向右运动,则灵敏电流计指针向左偏转,若导线ab水平向左运动,切割磁感线的方向发生了变化,所以电流方向发生变化,则灵敏电流计指针应向右偏转,所以A正确;
B、若导线ab竖直向上运动,与磁感线方向平行,不切割磁感线,所以电流指针不偏转,所以B错误;
C、若导线ab竖直向下运动,与磁感线方向平行,不切割磁感线,所以电流指针不偏转,所以C错误;
D、若导线ab斜向上运动,此时切割磁感线,电路中会产生感应电流,所以电流表指针偏转,所以D错误.
故选A.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
探究电磁感应现象的实验.
(1)产生感应电流的条件:闭合电路的部分导体做切割磁感线运动.
(2)电流方向与物体切割磁感线方向或磁场方向有关.
学习电磁感应现象,要注意三个关键词:一是“闭合”,没有构成回路的电路是不会产生电流的,二是“一部分”,全部电路都在做运动也不符合条件,三是“切割”,不是运动就行,而是运动方向要切割磁感线,不切割,怎么运动也不产生电流.同时也要注意影响电流方向的因素:导体切割磁感线的方向和磁场方向.
探究型实验综合题.
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(2011·塘沽区一模)如图所示实验中不能探究“什么情况下磁可以生电”的是( )
下列对感应电流大小无影响的因素是( )
如图所示,是王浩同学探究感应电流方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向),下列说法中正确的是( )
(2013·宜昌)如图为探究“磁生电”的实验装置.
(1)闭合开关,让悬着的导体AB
左右
左右
(选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“)运动时,电流表会发生偏转.
(2)若保持导体AB不动,要产生感应电流,正确的操作是
左右移动磁铁
左右移动磁铁
.
(3)实验中发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,请你从实验装置和操作上各提一条改进建议.装置改进:
换强磁铁(或绕制线圈)
换强磁铁(或绕制线圈)
,操作改进:
快速移动导体(或磁铁)
快速移动导体(或磁铁)
.
(2012·中山)如图是探究电磁感应现象的实验装置.保持U形磁铁不动,闭合开关,若金属棒ab竖直向上运动,此时灵敏电流表的指针
不偏转
不偏转
;若金属棒ab水平向左运动,此时灵敏电流表的指针
偏转
偏转
.如果保持金属棒ab不动,闭合开关,当U形磁铁水平向右运动时,灵敏电流表的指针
偏转
偏转
.(均选填“偏转”或“不偏转”)