试题

（2012·安庆二模）学习光学知识后，周逸凡同学对有关实验进行了思考和创新：
（1）在如图所示的“探究平面镜成像规律”实验中，周逸凡用玻璃板代替平面镜来完成探究活动，是因为玻璃板有平面镜所不具有的（选填“反光”或“透光”）的特点；为了便于观察，该实验最好在环境中进行 （填“较明亮”或“较黑暗”）；
（2）实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个像，这是由于玻璃板（选填“较厚”或“较薄”）造成的；
（3）当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了；
（4）周逸凡同学用凸透镜替换玻璃板，将其放置在AB中点且垂直AB的位置上，移动光屏到B点时，发现光屏上恰好成了一个清晰的倒立、等大的像，则该凸透镜的焦距为cm．

解：（1）①在探究“平面镜成像的特点”时，用玻璃板代替平面镜的目的是玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛，以便于确定像的位置．
②在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮．所以最比较黑暗的环境中进行实验．
故答案为：透光；较黑暗．
（2）玻璃板有两个反射面，都会发生反射现象，反射光线的反向延长线都会汇聚成像，玻璃板越厚，两个像距离越远，两个像越清晰．
故答案为：较厚．
（4）由题意可知，当物距为20厘米时，物体成一个等大的实像，根据凸透镜成像的规律可知，此时的物距等于二倍焦距，所以，凸透镜的焦距是10厘米．
故答案为：10．