试题

题目:
在探究平面镜成像的实验中,需要两根等长的蜡烛,玻璃板,刻度尺,白纸,笔来进行实验.
(1)用两根相同的蜡烛并且用玻璃板代替平面镜、目的是
便于确定像的位置
便于确定像的位置

(2)刻度尺的作用是
便于比较物像的距离关系
便于比较物像的距离关系

(3)移去第二根蜡烛,则它的位置放上一光屏,则在光屏上
不能
不能
(“能”“不能”)接受到蜡烛的像,这说明蜡烛成的像是
像.
(4)在这个实验中用到的研究和学习的方法是
等效替代法
等效替代法

(5)细心的小明这个实验的时候,当他还没有把第二根蜡烛放到玻璃板的后面时就发现了玻璃板的后面有两个几乎重合的蜡烛,这是因为
玻璃板较厚造成的
玻璃板较厚造成的
,为了减轻这个现象对实验的影响,我们在选用玻璃板的时候,应该选用尽可能薄的玻璃板.
答案
便于确定像的位置

便于比较物像的距离关系

不能


等效替代法

玻璃板较厚造成的

解:(1)实验时选择透明的玻璃板,能同时观察到像和代替蜡烛A的蜡烛B,便于确定像的位置;
(2)利用直尺可方便比较物距与像距关系;
(3)由于虚像不能成在光屏上,所以移去第二根蜡烛,则它的位置放上一光屏,则在光屏上不能接受到蜡烛的像;
(4)由于该实验中,用另一根蜡烛替代蜡烛的像,所以这是常用的等效替代法;
(5)由于像是由光的反射形成的,而玻璃板比较厚,蜡烛经过两个反射面都会成像,所以通过玻璃板该同学看到了同一个蜡烛的两个像.
故答案为:(1)便于确定像的位置;(2)便于比较物像的距离关系;(3)不能;虚;(4)等效替代法;(5)玻璃板较厚造成的.
考点梳理
平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.
(1)实验时选择透明的玻璃板,在物体的一侧,既能看到物体的像,也能看到代替物体的另一个物体,便于确定像的位置.
(2)直尺在此实验中的作用:比较像与物到镜面距离的关系.
(3)实像和虚像的重要区别,实像能用光屏承接到,虚像不能用光屏承接到.
(4)据试验的实际过程分析即可判断.
(5)从玻璃的两面都能反射光,利用光的反射现象可知能成两个像,从这个角度去分析此题.
本题考查学生动手操作实验的能力并会根据对实验现象的分析得出正确的结论.此类题目在近几年中考中频繁出现,备受出题人青睐,其实解答此类题目往往有规律可循,牢记并紧扣平面镜成像特点可比较容易的进行解答.
实验题;探究型实验综合题.
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