试题

题目:
青果学院(2011·平房区一模)小明和小聪通过实验测滑轮组的机械效率:
(1)他们分别采用图甲、乙滑轮组测机械效率,测得部分数据如下表:
拉力
F/N
拉力通过的
距离s/m
物重
G/N
重物上升的
高度h/m
机械效率
η
小明(甲) 1.25 0.3 3 0.1 80%
小聪(乙) 0.75 0.5 3 0.1
请根据小明测得的数据给甲滑轮组绕线.
(2)根据数据算出乙滑轮组的机械效率填入表中.
(3)对比甲、乙得出的实验结果,你认为是否合理?对他们的实验进行合理的评价.
答案
解:(1)由甲数据知,s=3h,所以滑轮组由3段绳子承担物重,应从动滑轮绕起,如图所示:
青果学院
(2)η=
Gh
Fs
×100%=
3N×0.1m
0.75N×0.5m
×100%=80%;
(3)由表格中数据知,两次提升的物重相同,动滑轮的重力不同,即有用功相同,额外功不同,则机械效率应不相等,而两同学所测的数据都相等,所以不合理.
故答案为:(1)见上图;(2)80%;(3)有一个同学的有错误,因为两实验中物重相同,而动滑轮重力不同,因此他们的机械效率不可能相等.进一步分析,乙同学的实验应该是错误的,拉力偏小.
解:(1)由甲数据知,s=3h,所以滑轮组由3段绳子承担物重,应从动滑轮绕起,如图所示:
青果学院
(2)η=
Gh
Fs
×100%=
3N×0.1m
0.75N×0.5m
×100%=80%;
(3)由表格中数据知,两次提升的物重相同,动滑轮的重力不同,即有用功相同,额外功不同,则机械效率应不相等,而两同学所测的数据都相等,所以不合理.
故答案为:(1)见上图;(2)80%;(3)有一个同学的有错误,因为两实验中物重相同,而动滑轮重力不同,因此他们的机械效率不可能相等.进一步分析,乙同学的实验应该是错误的,拉力偏小.
考点梳理
滑轮(组)机械效率的测量实验.
(1)根据表格中数据s与h的关系,确定滑轮组承担物重的绳子段数,确定滑轮组的绕线;
(2)根据η=
Gh
Fs
×100%求出机械效率;
(3)根据两组中有用功、额外功的关系及滑轮组的机械效率进行分析.
此题是测量滑轮组的机械效率实验,考查了滑轮组的绕线,根据s和h确定承担物重的绳子段数是解决问题的关键,并要熟练掌握机械效率的计算公式及影响机械效率的因素.
测量型实验综合题.
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