试题
题目:
(2008·包头)迎迎在“测滑轮组机械效率”的实验中,用图甲的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表.
实验次数
物重G/N
物体上升高度h/cm
弹簧秤示数F/N
弹簧秤移动距离s/cm
1
6
3
2.5
9
2
6
5
2.5
17
3
6
8
2.5
24
(1)表格中有一个错误的数据是
第二次实验弹簧秤移动的距离
第二次实验弹簧秤移动的距离
;
(2)第三次实验中滑轮组的机械效率是
80%
80%
;
(3)妮妮在迎迎实验的基础上多使用了一个滑轮,如图乙,也做了同样的实验,在忽略绳重和摩擦的情况下,妮妮发现她算出的滑轮组的机械效率与迎迎测算的相同,这是因为
动滑轮的重力和物体的重力没变
动滑轮的重力和物体的重力没变
.
答案
第二次实验弹簧秤移动的距离
80%
动滑轮的重力和物体的重力没变
解:(1)从1、3可以看出,弹簧秤移动的距离是物体上升高度的3倍,所以此滑轮组应由3段绳子承担物重.第二组物体上升的高度是5cm,弹簧秤移动的距离应为5cm×3=15cm,而表格中数据是17cm,所以错误.
故答案为:第2次实验弹簧秤移动的距离.
(2)η=
Gh
Fs
=
6N×0.08m
2.5N×0.24m
=80%
故答案为:80%.
(3)从图中可以看出,妮妮比迎迎的滑轮组多了一个定滑轮,动滑轮的个数不变.在此实验中,不计摩擦力,额外功是克服动滑轮重力做的功,所以额外功不变,根据题意有用功也不变,所以滑轮组的机械效率不变.
故答案为:动滑轮的重力和物体的重力没变.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
滑轮(组)机械效率的测量实验.
(1)要解决此题,需要知道绳端移动距离与物体被提升高度之间的关系:s=nh.首先根据s与h之间的关系判断承担物重的绳子段数,后根据绳子段数判断各关系是否合理.
(2)要解决此题需要掌握有用功、总功、机械效率的计算.W
有用
=Gh,W
总
=Fs,η=
W
有用
W
总
.
(3)要解决此题需要搞清,滑轮组的机械效率与动滑轮的重力与物体的重力有关.若不计摩擦,额外功主要是克服动滑轮的重力做的功.若有用功和额外功不变,则机械效率不变.
此题主要探究滑轮组的机械效率,有关滑轮组要了解绳端端移动距离s与物体上升高度h之间的关系s=nh.考查了机械效率的计算以及影响滑轮组机械效率的因素:物重与动滑轮重.
实验题.
找相似题
在“测定滑轮组的机械效率”的实验中,如果被提升的物体物重相同,则( )
某学习小组想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”.他们作出如下猜想:
甲:滑轮组的机械效率与绳子的绕法有关
乙:滑轮组的机械效率与提起物重有关
丙:滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关
接着他们设计了如图所示的实验,(其中①②③中使用的动滑轮重力为G
1
,④中使用的动滑轮重力为G
2
,G
1
≠G
2
,且不考虑绳重和摩擦),关于他们的实验过程,下列说法中不正确的是( )
如图在测定动滑轮机械效率的实验中,下列要求错误的是( )
通过测量滑轮组机械效率的实验,可得出下列各措施中能提高机械效率的是( )
在“测滑轮组的机械效率”实验中,对于钩码提升的高度h和弹簧秤移动的距离s,下面说法错误的是( )